Agitaatiotilaisuus opetustapahtumana – teoreettinen tarkastelu agitaation vastaanotosta työväenseuroissa

Väki Voimakas Pub Date : 2023-12-18 DOI:10.55286/vv.142150

Lauri Keskinen

引用次数: 0

Abstract

Lauri Keskinen lähestyy työväenseurojen agitaatiotapahtumaa aiemmasta poiketen oppimistilanteena kasvatustieteen teorioiden kautta. Innostus tilaisuuksissa oli ainakin agitaattoreiden itsensä kuvaamana suurta, mutta miten ideologian syvällinen omaksuminen lopulta tapahtui?

查看原文本刊更多论文

作为教育活动的鼓动--对工人俱乐部接受鼓动的理论分析

劳里-凯斯基宁（Lauri Keskinen）通过教育学理论将工人俱乐部的煽动活动视为一种学习情境。至少从鼓动者自己的描述来看，活动的热情是高涨的，但意识形态的深度同化最终是如何发生的呢？

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Väki Voimakas

自引率

0.00%

发文量