O que o portal Nova Escola ensina sobre jogos digitais?

Abstract

Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa de doutorado sobre os discursos relativos aos jogos eletrônicos que circulam em portais educacionais voltados especificamente aos professores, sob o viés teórico dos Estudos Culturais na Educação, por um lado, e no campo da Análise do Discurso Crítico, por outro. O principal objetivo das análises é verificar como esses discursos atuam como pedagogias culturais. Foram analisadas 29 reportagens publicadas no website Nova Escola entre 2012 - 2020.