Pedagogia do esporte e a Educação Fisica escolar: possibilidades entre o teaching games for understanding (TGfU) e o minivoleibol

Vinicius Felipe Cardoso, Iron Martins Lisboa Júnior, Paulianny Mirelly Gonçalves de Sousa, Huberto Luis de Deus Inácio
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Abstract

Este texto apresenta algumas reflexões e uma sugestão de trabalho sobre o minivoleibol com a utilização do Teaching Games for Understanding, juntamente com as lentes da Pedagogia do Esporte. Consideramos que este ensaio traz ideias e para a atuação dos professores de Educação Física no âmbito escolar, bem como a utilização do TGfU como um avanço para o meio pedagógico, durante o momento em que o mesmo aborda o conteúdo de esportes e quanto ao trato para a formação integral dos indivíduos. Por fim, as estratégias quanto ao uso do minivoleibol e seu trato deve ser repensado em todos os contextos que seja incluído.
体育教学法与学校体育:游戏教学促进理解(TGfU)与迷你运动之间的可能性
本文结合体育教育学的视角,就如何利用 "游戏促理解 "教学法来开展小型运动会提出了一些思考和建议。我们认为,这篇文章为体育教师在学校环境中的工作提供了思路,也为 "游戏促理解教学法 "作为教学环境的一种进步提供了思路。最后,应重新考虑在所有情况下使用和治疗小牛症的策略。
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