Filmes na Educação Física: um estranho no ninho

Chaiani Nava Cologni, Bruna Carolini De Bona
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Abstract

O presente artigo compreende o cinema como instrumento pedagógico nas aulas de Educação Física, através das análises das obras Um time show de bola (2013), Billy Elliot (2000) e Cisne negro (2010), tendo em vista que o cinema é uma arte de suma importância para o desenvolvimento humano, sensível, estético e psíquico. Essa afirmação se efetiva no trabalho por meio da análise crítica de determinadas obras cinematográficas vinculadas à Cultura Corporal. Os principais autores utilizados para a construção do artigo são Vygotsky (2010), através da Teoria Histórico-Cultural e o Coletivo de Autores (1992), por meio da perspectiva crítico superadora e dos ciclos escolarização.
体育教学中的电影:巢中的陌生人
本文通过对《A Team to Watch》(2013 年)、《Billy Elliot》(2000 年)和《Black Swan》(2010 年)等作品的分析,将电影作为体育课的教学工具,同时铭记电影是一门对人类、敏感性、审美和心理发展极为重要的艺术。通过对某些与身体文化有关的电影作品进行批判性分析,这一观点在作品中得到了有效的体现。文章的主要作者是维果茨基(2010 年)(通过历史文化理论)和作家群(1992 年)(通过批判性克服视角和学校教育周期)。
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