Indústria cultural, infância e brincar em tempos de tecnologia

Roberta Franciele Silva, Marta Regina Furlan
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Abstract

O artigo em questão visa discutir o brincar infantil tecnológico e a influência da Indústria Cultural em incutir desejos de consumo de forma desenfreada, no intuito de pensarmos outras formas de brincar que não estejam apenas atreladas ao consumo. As reflexões surgiram a partir das atividades relacionadas ao Programa de Pós-Graduação – Doutorado em Educação da Universidade Estadual de Londrina e da participação no Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Infância e Teoria Crítica da respectiva universidade. A metodologia pautou-se em um estudo bibliográfico pelos limiares dos filósofos da Escola de Frankfurt Theodor Adorno (1995) Max Horkheimer (1995), Walter Benjamin (2009) e autores contemporâneos que dialogam com a temática abordada. Constatamos que, com os avanços da modernidade e a mercantilização, houve a perda da singularidade do brinquedo, o qual passou a trazer em si as marcas do capitalismo e com caráter fetichista administrar o brincar infantil. Posto isso, não propomos um retorno ao tempo que se passou, mas chamamos a atenção para responsabilidade enquanto sociedade para formação que estamos oferecendo a nossas crianças frente às armadilhas de um mundo encantado pela tecnologia.  
科技时代的文化产业、童年和游戏
这篇文章的目的是讨论儿童的科技游戏和文化产业对灌输消费欲望的影响,以思考其他形式的游戏,而不仅仅是与消费有关。这些反思来自于隆德里纳州立大学教育研究生-博士项目的相关活动,以及参与各自大学教育、儿童和批评理论的研究和研究小组。该方法是基于法兰克福学派哲学家西奥多·阿多诺(1995)、马克斯·霍克海默(1995)、沃尔特·本杰明(2009)和当代作家的文献研究,他们与所讨论的主题进行了对话。我们发现,随着现代化和商品化的进步,玩具的独特性已经丧失,它开始带来资本主义的标志和恋物癖的性格来管理儿童的游戏。话虽如此,我们并不是要回到过去,而是要提醒人们,作为一个社会,我们有责任教育我们的孩子,让他们面对一个被技术迷住的世界的陷阱。
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