Pengembangan Media Flashcard Berbasis Quizlet untuk Meningkatkan Self Efficacy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran flashcard berbasis quizlet yang menarik bagi peserta didik serta meningkatkan keyakinan diri peserta didik dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D). Prosedur pengembangan yang digunakan peneliti menggunakan model pengembangan ADDIE dengan tahapan analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Penelitian ini melibatkan siswa kelas V SDN Banggle 02 yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan wawancara dan angket dengan instrumen penilaian ahli media, ahli materi, ahli bahasa, kelayakan media, dan respon siswa. Berdasarkan penilaian ahli media perolehan presentase rata-rata validator 80% dengan kategori “valid”, penilaian ahli materi perolehan presentase rata-rata validator 90% dengan kategori “sangat valid”, penilaian ahli bahasa perolehan presentase rata-rata validator 92,5% dengan kategori “sangat valid”, penilaian kelayakan media perolehan presentase rata-rata nilai 100% dengan kategori “sangat layak”, dan penilaian respon siswa menggunakan rumus N-Gain memperoleh nilai 0,83 dengan kategori “sangat baik’.