INTERACTION BEHAVIORS OF STUDENTS FROM THAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDUCATION WITH CHATGPT: BENEFITS AND CHALLENGES / HÀNH VI TƯƠNG TÁC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHSP – ĐH THÁI NGUYÊN VỚI CHATGPT: LỢI ÍCH VÀ THÁCH THỨC
Nguyen Thi Phuong Loan, Cao Tien Khoa, Kieu Thi Khanh, Nguyen Quang Linh
{"title":"INTERACTION BEHAVIORS OF STUDENTS FROM THAI NGUYEN UNIVERSITY OF EDUCATION WITH CHATGPT: BENEFITS AND CHALLENGES / HÀNH VI TƯƠNG TÁC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐHSP – ĐH THÁI NGUYÊN VỚI CHATGPT: LỢI ÍCH VÀ THÁCH THỨC","authors":"Nguyen Thi Phuong Loan, Cao Tien Khoa, Kieu Thi Khanh, Nguyen Quang Linh","doi":"10.46827/ejes.v10i11.5047","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<p>This study was conducted against the backdrop of the robust growth in the use of technology in education, specifically the application of ChatGPT. The primary objective of the research was to examine the interaction behaviors and evaluations of students from the Thai Nguyen University of Education when approaching and utilizing ChatGPT for learning. Employing a survey method based on both closed and open-ended questions, we gathered information regarding usage objectives, benefits, and challenges faced by students. The results revealed that students predominantly use ChatGPT to address personal queries, practice communication skills, and seek academic information. To leverage this tool more effectively, there is a desire among students for the institution to provide paid accounts and organize training sessions. Alongside, there are concerns about managing and using this tool in the learning process. The study emphasizes the significance of integrating ChatGPT into the learning journey, aiding students in enhancing their skills and knowledge.</p><p>Nghiên cứu này được thực hiện trong bối cảnh tăng trưởng mạnh mẽ của việc sử dụng công nghệ trong giáo dục, đặc biệt là ứng dụng của ChatGPT. Mục tiêu chính của nghiên cứu là khảo sát hành vi tương tác và đánh giá của sinh viên Trường ĐHSP - ĐH Thái Nguyên khi tiếp cận và sử dụng ChatGPT trong việc học. Sử dụng phương pháp khảo sát dựa trên câu hỏi đóng và mở, chúng tôi thu thập thông tin về mục tiêu sử dụng, lợi ích và thách thức mà sinh viên gặp phải. Kết quả cho thấy sinh viên chủ yếu sử dụng ChatGPT để giải đáp thắc mắc cá nhân, luyện tập kỹ năng giao tiếp và tìm kiếm thông tin học thuật. Để sử dụng hiệu quả hơn công cụ này, sinh viên có mong muốn nhà trường cung cấp tài khoản trả phí và tổ chức các buổi tập huấn. Bên cạnh đó cũng có những lo ngại về việc quản lý và sử dụng công cụ này trong học tập. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng ChatGPT vào quá trình học tập, giúp sinh viên nâng cao kỹ năng và kiến thức của mình.</p><p> </p><p><strong> Article visualizations:</strong></p><p><img src=\"/-counters-/soc/0020/a.php\" alt=\"Hit counter\" /></p>","PeriodicalId":93285,"journal":{"name":"European journal of education studies","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"European journal of education studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46827/ejes.v10i11.5047","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
This study was conducted against the backdrop of the robust growth in the use of technology in education, specifically the application of ChatGPT. The primary objective of the research was to examine the interaction behaviors and evaluations of students from the Thai Nguyen University of Education when approaching and utilizing ChatGPT for learning. Employing a survey method based on both closed and open-ended questions, we gathered information regarding usage objectives, benefits, and challenges faced by students. The results revealed that students predominantly use ChatGPT to address personal queries, practice communication skills, and seek academic information. To leverage this tool more effectively, there is a desire among students for the institution to provide paid accounts and organize training sessions. Alongside, there are concerns about managing and using this tool in the learning process. The study emphasizes the significance of integrating ChatGPT into the learning journey, aiding students in enhancing their skills and knowledge.
Nghiên cứu này được thực hiện trong bối cảnh tăng trưởng mạnh mẽ của việc sử dụng công nghệ trong giáo dục, đặc biệt là ứng dụng của ChatGPT. Mục tiêu chính của nghiên cứu là khảo sát hành vi tương tác và đánh giá của sinh viên Trường ĐHSP - ĐH Thái Nguyên khi tiếp cận và sử dụng ChatGPT trong việc học. Sử dụng phương pháp khảo sát dựa trên câu hỏi đóng và mở, chúng tôi thu thập thông tin về mục tiêu sử dụng, lợi ích và thách thức mà sinh viên gặp phải. Kết quả cho thấy sinh viên chủ yếu sử dụng ChatGPT để giải đáp thắc mắc cá nhân, luyện tập kỹ năng giao tiếp và tìm kiếm thông tin học thuật. Để sử dụng hiệu quả hơn công cụ này, sinh viên có mong muốn nhà trường cung cấp tài khoản trả phí và tổ chức các buổi tập huấn. Bên cạnh đó cũng có những lo ngại về việc quản lý và sử dụng công cụ này trong học tập. Nghiên cứu nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sử dụng ChatGPT vào quá trình học tập, giúp sinh viên nâng cao kỹ năng và kiến thức của mình.
这项研究是在技术在教育中的应用强劲增长的背景下进行的，特别是ChatGPT的应用。本研究的主要目的是研究泰国Nguyen教育大学的学生在接近和使用ChatGPT学习时的互动行为和评价。采用基于封闭式和开放式问题的调查方法，我们收集了有关学生使用目标、好处和面临的挑战的信息。结果显示，学生主要使用ChatGPT来解决个人问题，练习沟通技巧，并寻求学术信息。为了更有效地利用这一工具，学生们希望学校提供付费账户并组织培训课程。此外，在学习过程中如何管理和使用这个工具也令人担忧。该研究强调了将ChatGPT整合到学习过程中的重要性，帮助学生提高他们的技能和知识。</p><p>Nghiên cứu này được thực hiện strong bối cảnh turing trưởng mạnh m của việc sdụng công nghtrong giáo dục， đặc biệt l ứng dụng của ChatGPT。Mụ越南计量chinh củnghien cứu la khảo坐行vi tương tac vađ安gia củsinh vien TrườngĐHSP -ĐH太原川崎tiếp cận va sửdụng ChatGPT阮富仲việc Học。Sửdụng phương phap khảo坐在dựtren标出hỏ我đong va mở涌钢铁洪流星期四thập v皮带锡ềmục越南计量Sửdụng, lợ我我va thachức马sinh vien gặp phả我。瞿Kếtả曹thấsinh vien chủyếu sửdụng ChatGPTđểgiả我đ美联社ắc mắc ca铁男,luyện t p Kỹậăng giao tiếp va蒂姆kiếm丁字裤锡học星期四ật。Đểsửdụng嗨ệ瞿uảhơn cong cụ不sinh vien公司孟淑娟μốn nha trường cung cấ许思义ản trảφva t p taiổchứtập c cac布鲁里溃疡ổ我胡ấn。Bên cạnh đó cũng có những lo ngại vivi việc quản lý vovi sdụng công cnày trong học tập。Nghiên cứu nhấn mạnh tầm全trọng của việc sdụng ChatGPT vào qu trình học tập, giúp sinh viên n ng cao kn v kiến thức của mình.</p><p>& lt; / p> & lt; p> & lt; strong>文章可视化:</strong></p>< < <img src="/-counters-/soc/0020/a.p php" alt="Hit counter" /></p>
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
