Líneas de investigación en contabilidad ambiental: una exploración de los artículos publicados en revistas colombianasneas de investigación en contabilidad ambiental: una exploración de los artículos publicados en revistas colombianas

Candy Chamorro Gonzalez, María Zapata Quintero, Mariana Giraldo Tamayo
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Abstract

Este artículo pretende describir el desarrollo actual de la contabilidad social y ambiental (CSA) a partir de las diversas líneas de investigación que se han abordado en el tiempo. La metodología se plantea desde el enfoque cuantitativo, sustentada en el estudio bibliométrico y el análisis de contenido. Los resultados indican que, en Colombia, la CSA se está convirtiendo en un campo de estudio sólido; cuyas líneas de investigación más abordadas son el área teórica y los aspectos de medición y valoración, guiados por los diversos reportes socio-ambientales que existen en la actualidad; sin embargo, los estudios enfocados en el aspecto educativo son deficientes. Por ello, se concluye que la investigación en este campo debe ser fortalecida desde tópicos de investigación educativa que incorporen enseñanza, didáctica, aprendizaje y pedagogía para generar una conciencia ambiental dentro de las y los profesionales contables, que sea replicada en las organizaciones donde ejercen, para mitigar los impactos ambientales provocados por su actividad productiva y comercial.
本研究的目的是分析在墨西哥和拉丁美洲的墨西哥裔美国人社区中,墨西哥裔美国人社区的社会和经济状况,以及墨西哥裔美国人社区的社会和经济状况。
本文旨在描述社会和环境会计(CSA)的当前发展,从不同的研究方向已经解决了一段时间。本研究的主要目的是分析和分析西班牙语作为一种教学语言的使用情况,以及西班牙语作为一种教学语言的使用情况。结果表明,在哥伦比亚,CSA正在成为一个坚实的研究领域;其最广泛的研究方向是理论领域和测量和评估方面,以目前存在的各种社会环境报告为指导;然而,以教育为重点的研究不足。因此可以得出结论,加强这一领域的研究必须从教育研究的议题纳入教育、教育学,学习和教育内部的生成环境意识和会计专业,对组织replicada,减轻对环境造成影响的生产和贸易活动。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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