Teknik Evaluasi Pembelajaran PAI

Abstract

Studi ini bertujuan untuk menganalisa teknik dan langkah-langkah yang digunakan dalam evaluasi pembelajaran PAI. Metode yang digunakan adalah melalui pendekatan kualitatif dan metode studi literatur. Pertama, digunakan teknik pengambilan data dengan cara mengkaji berbagai sumber literatur yang berasal dari berbagai dokumen, baik dari buku, jurnal, diskusi dengan ahli yang relevan dengan penelitian. Kedua, setelah itu jika data terkumpul maka dilakukan analisis data. Selanjutnya penulis menggunakan teknik analisis isi, yakni dengan cara menginterpretasi data, menambahkan penjelasan, dan penarikan kesimpulan. Studi ini menunjukan bahwa; 1) evaluasi pembelajaran PAI bertujuan untuk mengukur perkembangan peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran supaya bisa diketahui efektivitas dan efisiennya. Jika ada ketidaksesuaian antara proses pembelajaran dengan perencanaan, maka pendidik PAI bertanggung jawab untuk memperbaiki dan mengatasi masalah yang ditemukan. 2) Beberapa teknik evaluasi pembelajaran yaitu evaluasi perencanaan dan pengembangan, evaluasi monitoring, evaluasi dampak, evaluasi efisiensi-ekonomis, evaluasi program komprehensif. 3) Langkah-langkah evaluasi pembelajaran pai mencakup menentukan tujuan evaluasi, analisis data, interpretasi hasil, pemberian umpan balik, pengembangan perbaikan, pelaporan dan refleksi. Hasil penelitian ini memberikan manfaat yang penting, diantaraya mendorong pengembangan strategi evaluasi yang lebih baik untuk membantu guru dan siswa mencapai pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai Islam. peningkatan kualitas pengajaran PAI, pengembangan kurikulum, pengukuran kemajuan siswa.