Le corps de l’enfant, un langage en soi

Q4 Social Sciences
Franck Dugravier
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Abstract

Le corps est l’instrument obligatoire et riche de la communication entre un jeune enfant et sa mère. Il l’est aussi lors de la consultation de pédiatrie. Bébé, parents, pédiatres inventent alors un langage hors des normes, qui, passant par des identifications croisées, ouvre à une communication spécifique. Ce corps à corps, physique et interactif, donne à l’examen clinique un sens particulier. Il permet aux mères, aux parents, d’oser utiliser en confiance les ressources dont ils disposent pour répondre à leur enfant. Le rôle des pédiatres est de les aider à aborder cette découverte.
孩子的身体本身就是一种语言
身体是幼儿和母亲之间交流的必要和丰富的工具。在儿科会诊时也是如此。然后,婴儿、父母和儿科医生发明了一种非常规的语言,通过交叉识别,开启了特定的交流。这种身体对身体的互动赋予了临床检查一种特殊的意义。它使母亲和父母能够自信地使用他们所拥有的资源来照顾他们的孩子。儿科医生的作用是帮助他们解决这一发现。
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来源期刊
Enfances et Psy
Enfances et Psy Social Sciences-Sociology and Political Science
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期刊介绍: Quatre fois par an, la revue Enfances & PSY informe tous ceux qui s"occupent d"enfants et d"adolescents sur les avancées théoriques et les questions en débat ; elle permet aux professionnels du soin, de l"éducatif et du social d"échanger leurs savoirs et de partager leurs pratiques.
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GB/T 7714-2015
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