التأصيل الإسلامي الإداري التربوي لإدارة المعرفة
引用次数: 0
Abstract
الأهداف: هدفت الدراسة التعرف على منهجية تأصيل إدارة المعرفة بالاعتماد على المصادر الإسلامية، كما هدفت إلى التعريف بمفهوم المعرفة وأنواعها في الإسلام، وتحديد مكونات إدارة المعرفة. المنهجية: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي (الوثائقي) لملاءمته طبيعة الدراسة. النتائج: توصلت نتائج الدراسة إلى أن مكونات إدارة المعرفة موجودة في المصادر الإسلامية. الخلاصة: تمكنت الدراسة من تحديد أربع مكونات لإدارة المعرفة: (البحث عن الحقيقة، والتبليغ، والتقييد والحفظ، والعمل بالعلم) حيث تقابل مكونات إدارة المعرفة في الفكر الإداري الحديث.知识管理方面的伊斯兰教学教旨主义
目标:这项研究的目的是确定以伊斯兰来源为基础的知识管理的方法，传播伊斯兰知识的概念和种类，并确定知识管理的组成部分。方法:使用描述性分析方法来适应研究的性质。研究结果:研究结果得出结论，知识管理的组成部分存在于伊斯兰文献中。总结:研究报告确定了知识管理的四个组成部分(寻求真相、报告、限制和保存以及科学工作)，其中知识管理的组成部分与现代管理思想相对应。
本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文
求助全文
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
