Littérature pour la jeunesse et diversité humaine. Privilégier la voix des auteurs en situation de handicap ?

Abstract

Cet article s’intéresse à un corpus ownvoice varié composé de récits et d’albums pour la jeunesse mettant en scène, à travers leur protagoniste, la diversité humaine. Il s’attache à montrer la richesse de tels ouvrages dont les auteurs sont eux-mêmes des personnes handicapées. Dans un premier temps, sont abordés des textes relevant du récit d’enfance, une forme très présente au sein de cette production. Procédant d’une véritable « “anthropologie figurative” du moi » (F. Lionnet), ces œuvres suscitent l’investissement émotionnel immédiat du lecteur. Dans un second temps, sont examinés des récits à plus forte densité romanesque : roman policier, fantasy et science-fiction, dont le genre – plus contraignant – peut sembler un obstacle pour accueillir des personnages handicapés, non réductibles à des stéréotypes. Outre le fait que ces textes se présentent comme des « réponse[s] – voire des riposte[s] – à la représentation erronée du handicap développée par la tradition occidentale » (Th. Couser), leur fréquentation enrichit le lecteur qui capitalise un nouveau savoir à travers les expériences par procuration que lui sont proposées.