Actitudes Ambientales de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental Local CUNORI

Khevin César Josué Noguera Paz
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Abstract

PROBLEMA: ¿Cuál es el nivel de las actitudes ambientales que manifiestan los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental Local del Centro Universitario de Oriente? OBJETIVO: identificar el nivel de las actitudes ambientales que manifiestan los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental Local del Centro Universitario de Oriente. MÉTODO: el método que se utilizó fue el hipotético-deductivo, con enfoque mixto. La población estuvo conformada por 75 estudiantes. La identificación de las actitudes ambientales se realizó mediante tres componentes: cognoscitivo, afectivo y reactivo; los datos se obtuvieron por medio de un instrumento, el cual consistía en un cuestionario de 40 preguntas cerradas tipo escala de Likert. RESULTADOS: la hipótesis general de investigación: Hi: las actitudes ambientales en el proceso formativo de los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental Local, del Centro Universitario de Oriente, se encuentran en un nivel medio, fue rechazada, pues el 89% (65 estudiantes) tienen un nivel alto en actitudes ambientales en sus componentes cognoscitivo, afectivo y reactivo. CONCLUSIÓN: las actitudes ambientales de los estudiantes están siendo desarrolladas en un nivel de dominio “alto”. La mayoría son responsables y tienen un comportamiento favorable hacia la conservación del medio ambiente, asimismo, en cada acción que realizan, asumen con responsabilidad las consecuencias.
当地环境管理工程专业学生的环境态度
问题:东方大学中心当地环境管理工程专业的学生表现出的环境态度水平是多少?摘要目的:探讨东方大学中心地方环境管理工程专业学生的环境态度水平。方法:采用假设-演演法,采用混合方法。人口由75名学生组成。环境态度的识别采用认知、情感和反应三个组成部分;本研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果,该研究的目的是评估一项研究的结果。研究结果:假设:嗨,环境态度在学生教育进程的比赛在当地环境管理工程,东方大学中心,处于平均水平,学生被拒绝,因为89%(65)有高层态度反应环境的认知、情感和部件。结论:学生的环境态度正在发展到一个“高”的掌握水平。大多数人都是负责任的,对环境保护有有利的行为,在他们采取的每一个行动中,他们都对后果负责。
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