Examination of the Relationship Between Mothers’ Parental Mindfulness, Psychological Resilience and the Social Competencies of Children

Humanistic perspective Pub Date : 2023-09-25 DOI:10.47793/hp.1353918

Büşra Nur POLAT, Neslihan YAMAN

{"title":"Examination of the Relationship Between Mothers’ Parental Mindfulness, Psychological Resilience and the Social Competencies of Children","authors":"Büşra Nur POLAT, Neslihan YAMAN","doi":"10.47793/hp.1353918","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Erken çocukluk yıllarında kritik öneme sahip olan sosyal yetkinlik becerilerinin gelişiminde bakım verenin özellikleri belirleyicidir. Bu araştırma ile de erken çocukluk yıllarında çocuklarıyla etkileşimde ve çocuğun gelişiminde önemli role sahip annelerin ebeveynlikteki bilinçli farkındalığı ile psikolojik sağlamlığının çocuklarının sosyal yetkinliklerini yordayıp yordamadığının incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca annelerin ebeveynliklerinde bilinçli farkındalık düzeylerinin, psikolojik dayanıklılık düzeylerinin ve çocuklarının sosyal yetkinliklerinin çeşitli değişkenlere (yaş, çalışma durumu, gelir düzeyi, eğitim düzeyi, çocuk sayısı) göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Katılımcı grubu 3-6 yaş aralığında çocuğu olan 324 anneden oluşmaktadır. Veri toplama araçları olarak annelerin demografik bilgileri için \"Kişisel Bilgi Formu\", çocukların sosyal yetkinliklerini değerlendirmek için \"Sosyal Yeterlilik ve Davranış Değerlendirme Ölçeği\", annelerin ebeveyn farkındalıklarını değerlendirmek için \"Ebeveynlikte Farkındalık Ölçeği\" ve psikolojik dayanıklılıklarını değerlendirmek için \"Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği\" kullanılmıştır. İlişkisel tarama modeliyle gerçekleştirilen araştırmanın verileri; Bağımsız Gruplar t-Testi, Kruskal Wallis H testi, Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı ve çoklu regresyon analizi kullanılarak incelenmiştir. Analizler sonucunda; çocukların sosyal yetkinliklerinin ve davranışlarının annelerin çalışma durumuna, gelir düzeyine, annelerin kendi ebeveynlerinin ebeveynlik tutumuna, çocuk sayısına ve eğitim düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaştığı görülmüştür. Araştırmanın bir diğer sonucu olarak, ebeveynlikteki bilinçli farkındalığın çocukların sosyal yetkinliği ve annelerin anskiyete/içe dönüklük puanlarını anlamlı düzeyde yordadığı saptanmıştır. Araştırmanın bulguları, alan yazın doğrultusunda incelenmiş, tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.","PeriodicalId":499712,"journal":{"name":"Humanistic perspective","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Humanistic perspective","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47793/hp.1353918","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Erken çocukluk yıllarında kritik öneme sahip olan sosyal yetkinlik becerilerinin gelişiminde bakım verenin özellikleri belirleyicidir. Bu araştırma ile de erken çocukluk yıllarında çocuklarıyla etkileşimde ve çocuğun gelişiminde önemli role sahip annelerin ebeveynlikteki bilinçli farkındalığı ile psikolojik sağlamlığının çocuklarının sosyal yetkinliklerini yordayıp yordamadığının incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca annelerin ebeveynliklerinde bilinçli farkındalık düzeylerinin, psikolojik dayanıklılık düzeylerinin ve çocuklarının sosyal yetkinliklerinin çeşitli değişkenlere (yaş, çalışma durumu, gelir düzeyi, eğitim düzeyi, çocuk sayısı) göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Katılımcı grubu 3-6 yaş aralığında çocuğu olan 324 anneden oluşmaktadır. Veri toplama araçları olarak annelerin demografik bilgileri için "Kişisel Bilgi Formu", çocukların sosyal yetkinliklerini değerlendirmek için "Sosyal Yeterlilik ve Davranış Değerlendirme Ölçeği", annelerin ebeveyn farkındalıklarını değerlendirmek için "Ebeveynlikte Farkındalık Ölçeği" ve psikolojik dayanıklılıklarını değerlendirmek için "Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği" kullanılmıştır. İlişkisel tarama modeliyle gerçekleştirilen araştırmanın verileri; Bağımsız Gruplar t-Testi, Kruskal Wallis H testi, Pearson momentler çarpımı korelasyon katsayısı ve çoklu regresyon analizi kullanılarak incelenmiştir. Analizler sonucunda; çocukların sosyal yetkinliklerinin ve davranışlarının annelerin çalışma durumuna, gelir düzeyine, annelerin kendi ebeveynlerinin ebeveynlik tutumuna, çocuk sayısına ve eğitim düzeyine göre anlamlı bir şekilde farklılaştığı görülmüştür. Araştırmanın bir diğer sonucu olarak, ebeveynlikteki bilinçli farkındalığın çocukların sosyal yetkinliği ve annelerin anskiyete/içe dönüklük puanlarını anlamlı düzeyde yordadığı saptanmıştır. Araştırmanın bulguları, alan yazın doğrultusunda incelenmiş, tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.

查看原文本刊更多论文

母亲父母正念、心理弹性与儿童社会胜任力的关系研究

照顾者的特点决定着幼儿社交能力的发展，而社交能力在幼儿时期至关重要。母亲在幼儿期与孩子的互动和孩子的成长中扮演着重要角色，本研究旨在探讨母亲的养育正念和心理复原力是否能预测孩子的社交能力。此外，研究还探讨了母亲的育儿正念水平、心理复原力水平及其子女的社交能力是否因各种变量（年龄、就业状况、收入水平、教育程度、子女数量）的不同而存在显著差异。参与者包括 324 名子女年龄在 3-6 岁之间的母亲。作为数据收集工具，"个人信息表 "用于收集母亲的人口统计信息，"社交能力和行为评估量表 "用于评估儿童的社交能力，"育儿意识量表 "用于评估母亲的育儿意识，"心理复原力量表 "用于评估母亲的心理复原力。本研究采用关系调查模式，使用独立组 t 检验、Kruskal Wallis H 检验、Pearson 积矩相关系数和多元回归分析法对数据进行分析。分析结果发现，母亲的就业状况、收入水平、母亲自己父母的养育态度、子女数量和教育水平不同，儿童的社交能力和行为也有显著差异。研究的另一项结果是，养育子女时的正念能显著预测儿童的社交能力和母亲的焦虑/内向得分。根据文献对研究结果进行了分析、讨论并提出了建议。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Humanistic perspective

自引率

0.00%

发文量