ANÁLISE DO CONSUMO MÉDIO PER CAPITA DE ÁGUA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE JOINVILLE/SC: UMA INVESTIGAÇÃO QUALIQUANTITATIVA

Abstract

As escolas desempenham um papel importante na gestão sustentável do consumo de água, uma vez que a conscientização ambiental deve começar no ambiente escolar. O objetivo deste artigo foi analisar o consumo per capita de água nas escolas municipais de Joinville/SC. A metodologia adotada foi a de pesquisa qualiquantitativa de campo direcionada inicialmente a 91 escolas municipais de ensino fundamental. Para a coleta de dados, foram enviados questionários com 37 questões estruturadas, de forma sistemática e organizadas em 13 seções temáticas, obtendo-se representatividade amostral de 62 escolas. Para estas forma coletados os dados mensais de consumo junto à concessionária local, para o ano de 2022. Os dados consumo foram tratados, organizados e consistidos, restando ao final 50 escolas consideradas estatisticamente representativas. Conclui-se que o indicador de consumo médio per capita de água nas escolas municipais foi de 7,58 (l/aluno/dia), valor inferior aos estudos anteriores, embora considerando amostras diferentes, as estimativas prévias de consumo permanecem válidas e relevantes com pouca variação. Também não foi possível identificar variações significativas de consumo entre os meses letivos e de férias.