O discurso pós-traumático no conto “Lembrança das lições”, de Luis Silva

IF 0.1 0 LITERATURE
Lizandro Carlos Calegari
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Abstract

A sociedade negra, ao longo de seu história, experimentou diversos episódios violentos. Os traumas decorrentes desses acontecimentos não cicatrizaram, e as diversas gerações tendem a reproduzir essa dor a fim de entendê-la e dar-lhe um sentido. O objetivo deste trabalho consiste em evidenciar o discurso pós-traumático que subjaz a questão identitária africana tomando como base de reflexão o texto “Lembranças das lições”, que integra o livro Negros em contos (1992), de Luis Silva. Nesse sentido, busca-se desenvolver a ideia de que o preconceito e a discriminação racial ajudam a manter vivo o trauma originado em eventos violentos da história da escravidão no Brasil.
路易斯·席尔瓦的短篇小说《记忆的教训》中的创伤后话语
黑人社会在其历史上经历了几次暴力事件。这些事件造成的创伤并没有愈合,几代人倾向于复制这种痛苦,以便理解它并赋予它意义。这项工作的目的是强调非洲身份问题背后的创伤后话语,作为反思文本“lembrancas das lemos”的基础,该文本整合了路易斯·席尔瓦的书Negros em contos(1992)。在这个意义上,它寻求发展这样一种观点,即偏见和种族歧视有助于维持巴西奴隶制历史上暴力事件造成的创伤。
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