Nuevo marco formativo en turismo y perfiles competenciales

Revista de Estudios Turísticos Pub Date : 2023-09-12 DOI:10.61520/et.2002014.1184

Antonio Jesús Guevara Plaza

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Abstract

La oferta formativa en turismo ha experimentado un cambio importante en los últimos años, produciéndose un incremento del número de titulaciones universitarias a nivel nacional. Con la entrada en vigor de los nuevos títulos de grados y posgrados adaptados al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES), la formación en turismo adquiere un nuevo marco formativo basado en competencias que intenta ajustar sus contenidos a la demanda del mercado laboral.Es importante conocer cuáles son los diferentes niveles formativos y las competencias que poseen, para fomentar que los puestos de trabajo en las empresas e instituciones vayan siendo ocupados por personas con formación cualificada en turismo, cuestión clave para un sector que vive en continua innovación y evolución, por lo que la gestión del talento es fundamental para ser competitivos.En el presente trabajo presentaremos el nuevo marco formativo en turismo dentro de la universidad, para ello realizaremos un breve análisis de la situación en la que nos encontramos, para posteriormente continuar con la presentación de los objetivos y perfiles competenciales de los títulos de grado, máster y doctorado.

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新的旅游培训框架和能力概况

近年来，旅游培训的提供发生了重大变化，全国大学学位的数量有所增加。随着适应欧洲高等教育领域(ehea)的新学位和研究生学位的生效，旅游培训获得了一个新的基于能力的培训框架，试图调整其内容以适应劳动力市场的需求。重要的是了解哪些产品不同层次的培训和掌握的技能,培养企业的工作岗位和机构把是由人与旅游培训合格,关键问题是一个部门在不断创新和发展,因此对竞争人才的管理是至关重要的。本工作介绍新的旅游教育框架内,为此我们将大学我们简要分析局势,然后继续提交描述文件的目标和competenciales文凭,硕士和博士学位。

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