A trajetória de José Pereira Lins e a história da educação no sul de Mato Grosso na segunda metade do século XX

IF 0.2 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Kênia Hilda Moreira, Alessandra Cristina Furtado
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Abstract

RESUMO Objetiva-se apresentar a história e a trajetória do professor José Pereira Lins, cuja atuação foi decisiva para a educação escolar no Sul de Mato Grosso (atual Mato Grosso do Sul), em especial no município de Dourados e região, a partir da segunda metade do século XX. Os procedimentos de pesquisa ancoram-se nos pressupostos teórico metodológicos dos estudos biográficos. As fontes foram retiradas do acervo pessoal do professor José Pereira Lins, disponíveis principalmente na Universidade Federal da Grande Dourados, além de matérias em jornais e revistas, artigos acadêmicos e a obra de Rosa (1990), que inclui a história de vida de José Pereira Lins. A exposição dessa trajetória é apresentada em três partes: 1. “José Pereira Lins e o seu arquivo pessoal”; 2. “José Pereira Lins: de aluno a professor”; 3. “José Pereira Lins: dedicação ao ensino e à educação em Dourados e região”.
20世纪下半叶马托格罗索南部jose Pereira Lins的发展轨迹和教育史
摘要本文旨在介绍jose Pereira Lins教授的历史和轨迹,他的工作对南马托格罗索州(现在的南马托格罗索州),特别是杜拉多斯市及其地区的学校教育具有决定性的作用,从20世纪下半叶开始。研究程序以传记研究的理论和方法论假设为基础。资料来源来自jose Pereira Lins教授的个人收藏,主要在大杜拉多斯联邦大学,以及报纸和杂志上的文章,学术文章和Rosa的工作(1990),其中包括jose Pereira Lins的生活史。这一轨迹的阐述分为三个部分:1。“jose Pereira Lins和他的个人档案”;2. jose Pereira Lins:从学生到老师;3. jose Pereira Lins:致力于杜拉多斯及其地区的教学和教育。
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