Police Training for Counterterrorism: A Comparative Analysis on Police Academy in Szczytno and Turkish Police Academy

Abstract

This article conducts a comparative analysis of the counterterrorism approaches and strategies employed by Poland and Turkey, with a specific focus on the contributions of Police Academy in Szczytno and the Turkish Police Academy. By examining the training, research, and collaborative efforts of these institutions, this study seeks to identify similarities, differences, and lessons that can enhance the effectiveness of counterterrorism measures in both countries. The findings contribute to a deeper understanding of the evolving nature of terrorism and highlight innovative approaches for future cooperation and knowledge exchangeEl análisis en el presente artículo compara los enfoques y estrategias antiterroristas adoptados por Polonia y Turquía, prestando especial atención a las contribuciones de la Academia de Policía de Szczytno y de la Academia Nacional de Policía de Turquía. Mediante el análisis de la formación, la investigación y los esfuerzos conjuntos de estas instituciones, este estudio pretende identificar similitudes, diferencias y lecciones que puedan mejorar la eficacia de las medidas antiterroristas en ambos países. Los resultados contribuyen a una comprensión más profunda de la naturaleza cambiante del terrorismo y ponen de relieve enfoques innovadores para la cooperación y el intercambio de conocimientos en el futuroPalabras clave: Academia de Policía, terrorismo, contraterrorismo, formación policial