A ironia romântica e a educação do olhar: uma reflexão sobre a obra de José Saramago

IF 0.1 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Shirley de Souza Gomes Carreira
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Abstract

Este artigo propõe uma reflexão sobre a ironia em obras de José Saramago, não apenas como estratégia retórica, mas principalmente como ironia romântica. Desde Memorial do Convento, Saramago teceu um elo entre as intrusões dos seus narradores e um projeto subliminar de educação do olhar que veio a se revelar explicitamente por meio da epígrafe de Ensaio sobre a cegueira. Ao usar ostensivamente o discurso irônico que David Muecke (1995) categoriza como instâncias de ironia situacional e ironia verbal, Saramago aponta para “valores éticos [que] nascem entranhados no valor estético” (GRAÇA apud JAMES, 1995, p.11); valores que continuam a interpelar o passado e o presente. Assim, o artigo propõe a análise do ethos irônico que se manifesta nos romances de Saramago como presentificação da mundividência do autor.
浪漫的反讽与凝视的教育:对jose Saramago作品的反思
本文对jose Saramago作品中的反讽进行了反思,不仅是作为一种修辞策略,而且主要是作为一种浪漫的反讽。自从《纪念修道院》以来,萨拉马戈在他的叙述者的入侵和一个潜意识的凝视教育项目之间建立了联系,这个项目在《关于失明的文章》的标题中明确地揭示了自己。通过表面上使用David Muecke(1995)将其归类为情境反讽和语言反讽的实例的反讽话语,Saramago指出了“嵌入审美价值的伦理价值”(graca apud JAMES, 1995,第11页);这些价值观继续挑战过去和现在。因此,本文提出分析萨拉马戈小说中所表现出来的讽刺精神,作为作者世界观的呈现。
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