Cartografía social: definiciones y alcances para la práctica educativa e investigativa

Andrés Ignacio Chacón Solís
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Abstract

Este ensayo busca aproximarse a la definición de cartografía social y sintetizar líneas de aplicabilidad de esta práctica en la docencia y la investigación educativa. A partir de su lectura, quien lea reconocerá antecedentes de la cartografía social, experiencias académicas con respecto al uso de esta en áreas como la investigación sobre percepciones sociales en conflictos territoriales, amenazas naturales, la deforestación, el análisis del discurso en temas políticos, así como en la educación en derechos humanos y la educación para la resolución alternativa de conflictos.
社会制图学:教育和研究实践的定义和范围
社会制图学是一种社会制图学,它是一种社会制图学,在社会制图学中,社会制图学是一种社会制图学,在社会制图学中,社会制图学是一种社会制图学,在社会制图学中,社会制图学是一种社会制图学。起他的阅读,阅读承认社会测绘史、经验方面的学术研究等领域使用这种观点自然领土社会冲突、威胁、森林退化、对话分析政治议题,以及在人权教育和教育的替代性冲突的决议。
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