FORMULASI STRATEGI MADRASAH DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH NGORO JOMBANG

Ach. Saifullah, Agus Zainul Fitri
{"title":"FORMULASI STRATEGI MADRASAH DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI MADRASAH IBTIDAIYAH ISLAMIYAH NGORO JOMBANG","authors":"Ach. Saifullah, Agus Zainul Fitri","doi":"10.52431/murobbi.v7i2.1258","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACT: Research on the formulation of Al-Qur'an learning strategies needs to be done. The findings obtained can be used as the basis for implementing the formulation strategy to increase the competitiveness of Islamic educational institutions. This study aims to describe the formulation of Al-Qur'an learning strategies at MI Islamiyah Ngoro Jombang which is focused on two research focuses, namely: (1) Analysis of the position of Al-Qur'an learning in the SWOT quadrant. (2) Determination of strategies in the development of Al-Qur'an learning to increase the competitiveness of madrasas. TPQ Al-Ichsany is part of the business unit strategy managed by MI Islamiyah Ngoro Jombang to serve the learning of the Qur'an. Analysis of the total IFAS score for strength is 2.38 and weakness is 1.96. The EFAS score for opportunity is 2.52 and threat is 1.6. The position of learning the Qur'an at MI Islamiyah Ngoro Jombang is in Quadrant I (+,+). Learning the Qur'an is in a prime and steady condition. The strategy formulation applied is to support an aggressive growth policy (growth oriented strategy). Intensive strategies by conducting market penetration and market development are strategies to expand, increase growth, and seize opportunities to the fullest for the advancement of sustainable Al-Qur'an education.
 Keywords: Strategic Management, Strategy Formulation, SWOT
 ABSTRAK: Penelitian tentang formulasi strategi pembelajaran Al-Qur’an perlu dilakukan. Temuan yang diperoleh dapat menjadi dasar penerapan strategi formulasi untuk meningkatkan daya saing lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan formulasi strategi pembelajaran Al-Qur’an di MI Islamiyah Ngoro Jombang yang difokuskan pada dua fokus penelitian yakni: (1) Analisis posisi pembelajaran Al-Qur’an pada kuadran SWOT. (2) Penentuan strategi dalam pengembangan pembelajaran Al-Qur’an untuk meningkatkan daya saing madrasah. TPQ Al-Ichsany merupakan bagian dari strategi unit bisnis (business unit strategy) yang dikelola MI Islamiyah Ngoro Jombang untuk melayani pembelajaran Al-Qur’an. Analisis total skor IFAS untuk kekuatan adalah 2,38 dan kelemahan 1,96. Skor EFAS untuk peluang adalah 2,52 dan ancaman 1,6. Posisi pembelajaran Al-Qur’an di MI Islamiyah Ngoro Jombang berada pada Kuadran I (+,+). Pembelajaran Al-Qur’an sedang berada dalam kondisi yang prima dan mantap. Formulasi strategi yang diterapkan adalah mendukung kebijakan pertumbuhan yang agresif (growth oriented strategy). Strategi intensif (intensive strategies) dengan melakukan penetrasi pasar (market penetration) dan pengembangan pasar (market development) menjadi strategi untuk melakukan ekspansi, memperbesar pertumbuhan, dan meraih peluang secara maksimal demi kemajuan pendidikan Al-Qur’an yang berkelanjutan.
 Kata Kunci: Manajemen Strategi, Formulasi Strategi, SWOT","PeriodicalId":32643,"journal":{"name":"Murobbi Jurnal Ilmu Pendidikan","volume":"15 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Murobbi Jurnal Ilmu Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52431/murobbi.v7i2.1258","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

ABSTRACT: Research on the formulation of Al-Qur'an learning strategies needs to be done. The findings obtained can be used as the basis for implementing the formulation strategy to increase the competitiveness of Islamic educational institutions. This study aims to describe the formulation of Al-Qur'an learning strategies at MI Islamiyah Ngoro Jombang which is focused on two research focuses, namely: (1) Analysis of the position of Al-Qur'an learning in the SWOT quadrant. (2) Determination of strategies in the development of Al-Qur'an learning to increase the competitiveness of madrasas. TPQ Al-Ichsany is part of the business unit strategy managed by MI Islamiyah Ngoro Jombang to serve the learning of the Qur'an. Analysis of the total IFAS score for strength is 2.38 and weakness is 1.96. The EFAS score for opportunity is 2.52 and threat is 1.6. The position of learning the Qur'an at MI Islamiyah Ngoro Jombang is in Quadrant I (+,+). Learning the Qur'an is in a prime and steady condition. The strategy formulation applied is to support an aggressive growth policy (growth oriented strategy). Intensive strategies by conducting market penetration and market development are strategies to expand, increase growth, and seize opportunities to the fullest for the advancement of sustainable Al-Qur'an education. Keywords: Strategic Management, Strategy Formulation, SWOT ABSTRAK: Penelitian tentang formulasi strategi pembelajaran Al-Qur’an perlu dilakukan. Temuan yang diperoleh dapat menjadi dasar penerapan strategi formulasi untuk meningkatkan daya saing lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan formulasi strategi pembelajaran Al-Qur’an di MI Islamiyah Ngoro Jombang yang difokuskan pada dua fokus penelitian yakni: (1) Analisis posisi pembelajaran Al-Qur’an pada kuadran SWOT. (2) Penentuan strategi dalam pengembangan pembelajaran Al-Qur’an untuk meningkatkan daya saing madrasah. TPQ Al-Ichsany merupakan bagian dari strategi unit bisnis (business unit strategy) yang dikelola MI Islamiyah Ngoro Jombang untuk melayani pembelajaran Al-Qur’an. Analisis total skor IFAS untuk kekuatan adalah 2,38 dan kelemahan 1,96. Skor EFAS untuk peluang adalah 2,52 dan ancaman 1,6. Posisi pembelajaran Al-Qur’an di MI Islamiyah Ngoro Jombang berada pada Kuadran I (+,+). Pembelajaran Al-Qur’an sedang berada dalam kondisi yang prima dan mantap. Formulasi strategi yang diterapkan adalah mendukung kebijakan pertumbuhan yang agresif (growth oriented strategy). Strategi intensif (intensive strategies) dengan melakukan penetrasi pasar (market penetration) dan pengembangan pasar (market development) menjadi strategi untuk melakukan ekspansi, memperbesar pertumbuhan, dan meraih peluang secara maksimal demi kemajuan pendidikan Al-Qur’an yang berkelanjutan. Kata Kunci: Manajemen Strategi, Formulasi Strategi, SWOT
伊斯兰学校策略制定制定在伊斯兰伊斯兰学校发展学习古兰经的策略
摘要:《古兰经》学习策略的制定需要深入研究。研究结果可作为实施提高伊斯兰教育机构竞争力的制定策略的依据。本研究旨在描述MI Islamiyah Ngoro Jombang的《古兰经》学习策略的制定,主要集中在两个研究重点,即:(1)分析《古兰经》学习在SWOT象限中的位置。(2)确定发展古兰经学习的策略,以提高伊斯兰学校的竞争力。TPQ Al-Ichsany是由MI Islamiyah Ngoro Jombang管理的业务单元战略的一部分,旨在为古兰经的学习提供服务。分析IFAS总分的优势为2.38分,劣势为1.96分。机会的EFAS得分为2.52,威胁的EFAS得分为1.6。MI Islamiyah Ngoro Jombang学习《古兰经》的位置在象限I(+,+)。学习《古兰经》处于一个良好而稳定的状态。应用的战略制定是为了支持积极的增长政策(增长导向战略)。通过市场渗透和市场开发的集约化战略是最大限度地扩大、增加增长和抓住机遇的战略,以推进可持续的古兰经教育。 关键词:战略管理,战略制定,SWOT 摘要:Penelitian tentenasi strategy - penbelajaran al - quuran perlu dilakukan。我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是,我的意思是我的意思。(1)分析penbelajaran al - quuran pada - kuadan SWOT的可能性。(2) Penentuan strategi dalam pengembangan pembelajaran Al-Qur 'an untuk meningkatkan daya saing madrasah。tq Al-Ichsany merupakan bagian dari strategy unit bisnis(业务单位战略)yang dikelola MI Islamiyah Ngoro Jombang untuk melayani pembelajaran al - quuran。总skor IFAS分析[j], [j], [j], [j], [j]。Skor EFAS untuk peluang adalah 2,52和anaman 1,6。伊斯兰教的《古兰经》(注1)[+,+]。彭贝拉加兰《古兰经》,《古兰经》,《古兰经》。分子式战略yang diiterapkan adalah mendukung kebijakan pertumbuhan yang积极(增长导向战略)。strategy intensii(集约战略)dengan melakukan penetrasi pasar(市场渗透)dan pengembangan pasar(市场开发)menjadi strategy(战略)untuk melakukan ekspansi,成员pertumbuhan, dan meraih peluang secara maksimal demi kemajuan pendididikan al - quuran yang kelanjutan. Kata Kunci:管理战略,战略公式,SWOT
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
22
审稿时长
4 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信