Les usages sociaux des technologies de l’information et de communication chez les étudiant·e·s internationaux et internationales en période de confinement lié à la pandémie de la COVID-19 au Québec

IF 0.1 Q4 COMMUNICATION

Communiquer Pub Date : 2023-04-11 DOI:10.4000/communiquer.10418

Jorge Frozzini, Joseph Lévy, Daniel Côté, Jessica Dubé, Farrah Bérubé, Aïcha Andjari Tounkara, Gabriel Bernard

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Abstract

Cet article explore les usages sociaux des TIC et leurs répercussions sur la qualité de vie des étudiant·e·s internationales et internationaux (ÉI) dans le contexte du confinement instauré au Québec en 2020 en réponse à la pandémie de COVID-19. Des entrevues semi-dirigées menées en ligne auprès de quarante ÉI ont permis de comprendre que les ÉI recourent aux médias sociaux à des fins de communication et de support de l’entourage et utilisent des applications à des fins multiples (informations, divertissement, achats, jeux). Les nouvelles plateformes de visioconférence ont joué un rôle significatif en permettant la participation à des activités en ligne et au maintien des relations avec la famille et les ami·e·s. Finalement, les TIC ont permis de supporter les conditions de confinement, mais elles ont aussi entrainé des répercussions sur la qualité de vie évaluées comme problématiques (augmentation du temps passé en ligne, dépendance, anxiété, fatigue).

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在与魁北克COVID-19大流行相关的封锁期间，信息和通信技术在国际和国际学生中的社会应用

本文探讨了信息通信技术的社会用途及其对国际学生生活质量的影响，背景是2020年魁北克为应对COVID-19大流行而实施的遏制措施。通过对40名eis的半定向在线采访，我们了解到他们使用社交媒体进行沟通和支持，并将应用程序用于多种目的(新闻、娱乐、购物、游戏)。新的视频会议平台在参与在线活动和维持与家人和朋友的关系方面发挥了重要作用。最后，信息通信技术使人们能够忍受隔离条件，但它们也对生活质量产生了影响，被认为是有问题的(上网时间增加、依赖、焦虑、疲劳)。

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