MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA GAME ONLINE WORDWALL PADA MATA PELAJARAN PPKN

Autentik : jurnal pengembangan pendidikan dasar Pub Date : 2023-09-04 DOI:10.36379/autentik.v7i2.357

Erlynda Runtut Bela Vista, Fida Chasanatun, Kustini Kustini

{"title":"MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI MEDIA GAME ONLINE WORDWALL PADA MATA PELAJARAN PPKN","authors":"Erlynda Runtut Bela Vista, Fida Chasanatun, Kustini Kustini","doi":"10.36379/autentik.v7i2.357","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Minat belajar siswa SD Negeri 1 Bendoagung bervariasi, namun jika dilihat dari hasil observasi kebanyakan siswa tidak terlalu minat dalam proses pembelajaran. Permasalahan ini terjadi karena memang kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang menarik dan membuat siswa senang. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan apakah media game online Wordwall mampu meningkatkan minat belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini melibatkan 13 siswa. Metode yang digunakan yaitu observasi langsung, angket, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I minat belajar siswa yang berkategori sangat baik hanya 38,46 %, sehingga siswa yang mendapat kategori baik mencapai 61,53%. Pada siklus II minat belajar siswa naik sampai 23,08 %, siswa yang sangat baik menjadi 84,61% dan siswa yang baik mengalami penurunan menjadi 15,38%. Data ini menunjukkan bahwa wordwall sebuah media game online yang mampu meningkatkan minat siswa dalam mata pelajaran PPKN di SD Negeri 1 Bendoagung.","PeriodicalId":495371,"journal":{"name":"Autentik : jurnal pengembangan pendidikan dasar","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Autentik : jurnal pengembangan pendidikan dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36379/autentik.v7i2.357","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Minat belajar siswa SD Negeri 1 Bendoagung bervariasi, namun jika dilihat dari hasil observasi kebanyakan siswa tidak terlalu minat dalam proses pembelajaran. Permasalahan ini terjadi karena memang kurangnya pemanfaatan media pembelajaran yang menarik dan membuat siswa senang. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan apakah media game online Wordwall mampu meningkatkan minat belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini melibatkan 13 siswa. Metode yang digunakan yaitu observasi langsung, angket, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I minat belajar siswa yang berkategori sangat baik hanya 38,46 %, sehingga siswa yang mendapat kategori baik mencapai 61,53%. Pada siklus II minat belajar siswa naik sampai 23,08 %, siswa yang sangat baik menjadi 84,61% dan siswa yang baik mengalami penurunan menjadi 15,38%. Data ini menunjukkan bahwa wordwall sebuah media game online yang mampu meningkatkan minat siswa dalam mata pelajaran PPKN di SD Negeri 1 Bendoagung.

查看原文本刊更多论文

通过PPKN的在线媒体游戏提高四年级学生的学习兴趣

公立小学的学生学习兴趣各不相同，但从观察来看，大多数学生对学习过程不太感兴趣。这些问题的发生是因为缺乏吸引学生、让他们兴奋的学习媒介。本研究的目的是证明媒体游戏Wordwall是否能提高学生的学习兴趣。所使用的研究类型是课堂行动研究。这项研究涉及13名学生。直接观察、预算和文件使用的方法是收集数据。研究结果表明，在I循环中，优秀学生对优质学生的学习兴趣只有3846 %，而优秀学生的学习成绩为61.53%。在第二周期中，学生的学习兴趣增加到23.8%，优秀学生的成绩提高到84.61%，优秀学生的成绩下降到1538%。这些数据表明，wordwall是一种在线媒体游戏，可以提高学生对州小学1班多贡PPKN课程的兴趣。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Autentik : jurnal pengembangan pendidikan dasar

自引率

0.00%

发文量