MEMPERTAHANKAN IDENTITAS LOKAL DI ERA GLOBALISASI MELALUI SANGGAR SENI BOUGENVILLE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Sanggar Bougenville mempertahankan identitas lokal di era globalisasi. Penelitian ini adalah kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian ini adalah ketua Sanggar Bougenville, Pelatih Sanggar Bougenville, Peserta didik Sanggar Bougenville dan Masyarakat. Analisis data dilakukan dengan analisis data reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan Sanggar Bougenville memiliki strategi dalam menjaga peserta didik tetap aman dan mempertahankan identitas lokal. Program latihan regular dan kenaikan tingkat menjadi kurikulum sanggar. Meskipun demikian, di Sanggar Bougenville ini ditanamkan budaya daerah, atau lebih fokus pada budaya daerah yaitu, Melayu. Tetapi, hal ini tidak membuat peserta didik Sanggar Bougenville mengalami sikap etnosentris. Sanggar Bougenville mampu mempertahankan nilai-nilai civic culture seperti solidaritas, toleransi, keterlibatan aktif dan tanggung jawab