برنامج مقترح لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس A proposed program to develop the attitudes of art education students at the College of Basic Education towards the use of educational techniques in teaching

Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ (Print) Pub Date : 2023-05-01 DOI:10.21608/jsu.2023.305652

فواز محمد عبدالله الكندرى

{"title":"برنامج مقترح لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس A proposed program to develop the attitudes of art education students at the College of Basic Education towards the use of educational techniques in teaching","authors":"فواز محمد عبدالله الكندرى","doi":"10.21608/jsu.2023.305652","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"استهدف البحث التعرف على اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، والتعرف على الاحتياجات الفعلية اللازمة لطالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية لتنمية اتجاهاتهن نحو استخدام تقنيات التعليم، وبناء على هذه الاحتياجات اقتراح برنامج لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدول الكويت نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، وتكونت عينة البحث من (30) طالبة من طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، واستخدم الباحث مقياس الاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، وقام الباحث بتصميم برنامج مقترح لتنمية اتجاهات الطالبات نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، وتوصلت النتائج إلى أن اتجاه طالبات التربية الفنية بدولة الكويت نحو استخدام تقنيات التعليم تراوحت في الغالب بين المتوسط والضعيف، وبناء على مستوى الطالبات تم تحديد الاحتياجات الفعلية اللازمة لتنمية اتجاهاتهن نحو استخدام تقنيات التعليم، واقتراح الباحث برنامج لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس","PeriodicalId":474310,"journal":{"name":"Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ (Print)","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ (Print)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jsu.2023.305652","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

استهدف البحث التعرف على اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، والتعرف على الاحتياجات الفعلية اللازمة لطالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية لتنمية اتجاهاتهن نحو استخدام تقنيات التعليم، وبناء على هذه الاحتياجات اقتراح برنامج لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدول الكويت نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، وتكونت عينة البحث من (30) طالبة من طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت، واستخدم الباحث مقياس الاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، وقام الباحث بتصميم برنامج مقترح لتنمية اتجاهات الطالبات نحو استخدام تقنيات التعليم في تدريس التربية الفنية، وتوصلت النتائج إلى أن اتجاه طالبات التربية الفنية بدولة الكويت نحو استخدام تقنيات التعليم تراوحت في الغالب بين المتوسط والضعيف، وبناء على مستوى الطالبات تم تحديد الاحتياجات الفعلية اللازمة لتنمية اتجاهاتهن نحو استخدام تقنيات التعليم، واقتراح الباحث برنامج لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس

查看原文本刊更多论文

برنامج مقترح لتنمية اتجاهات طالبات التربية الفنية بكلية التربية الأساسية نحو استخدام تقنيات التعليمفي التدريس 培养基础教育学院艺术教育专业学生对教学中使用教育技术的态度的拟议计划

这项研究的目的是查明科威特基础教育学院技术教育女学生在艺术教育教学中使用教学技术的趋势，查明基础教育学院女学生的实际需要，以发展她们使用教学技术的趋势，并根据这些需要提出一项方案，以发展科威特基础教育学院女技术教育学生在艺术教育教学中使用教学技术的态度。科威特的基础教育，研究人员使用教学技术教学技术教学教学的趋势进行了衡量，并设计了一项方案，以培养女学生使用教学技术教学技术的倾向，研究结果发现，科威特的女学生往往倾向于使用教学技术，从中度到低度不等;在女学生一级，确定了发展她们使用教学技术的实际需要，并提出了一项培养女学生态度的方案。基础教育学院的技术教育，采用教学技巧

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ (Print)

自引率

0.00%

发文量