PAIETS: CAMINHOS DE UM PROGRAMA DE EXTENSÃO

R. A. PEREIRA, L. C. CLARO
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Abstract

O objetivo do presente texto é registrar a trajetória do programa de extensão intitulado “Programa de Auxílio ao Ingressos nos Ensinos Técnico e Superior – PAIETS”, da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Utiliza-se a contribuição da abordagem hermenêutica como metodologia de análise do fenômeno destacado. O PAIETS atuou em cinco frentes: 1) Na promoção de cursos Pré-Universitários Populares (PUP) e preparatórios para Pós-Graduação; 2) No fortalecimento da Educação Básica para Jovens e Adultos, em comunidades tradicionais de pesca artesanal e na comunidade LGBT+; 3) Por meio do apoio à permanência de estudantes quilombolas e indígenas no ambiente acadêmico; 4) Na formação docente da rede pública para atender às necessidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA); e 5) No diálogo intercultural com os imigrantes senegaleses no Rio Grande/RS. Reconhece-se a importância do Programa na luta por uma universidade mais justa e democrática e na construção de uma sociedade mais humana e igualitária. Palavras-chave: Extensão Universitária; Formação; Educação Popular.
PAIETS:扩展计划的路径
本文的目的是记录格兰德联邦大学“技术和高等教育入学援助计划”的发展轨迹。解释学方法的贡献被用作分析突出现象的方法。PAIETS在五个方面采取了行动:1)推广流行的大学预科课程(PUP)和研究生预科课程;2)加强传统手工渔业社区和LGBT+社区的青年和成人基础教育;3)支持“歌伦波拉”和土著学生留在学术环境中;4)公立学校教师培训,以满足青年和成人教育的需要;5)在里约热内卢Grande/RS与塞内加尔移民的跨文化对话中。它认识到该计划在争取一个更公平、更民主的大学和建设一个更人道、更平等的社会方面的重要性。关键词:大学推广;培训;大众教育。
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