Peran Wali Kelas untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MA Miftahul Ulum Langkaplancar

Arlan Hidayatulloh, Anggun Gunawan, Yudi Saputra
{"title":"Peran Wali Kelas untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di MA Miftahul Ulum Langkaplancar","authors":"Arlan Hidayatulloh, Anggun Gunawan, Yudi Saputra","doi":"10.59996/sosiosaintika.v1i2.220","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Motivasi belajar artinya dorongan dari dalam diri siswa itu sendiri untuk mencapai tujuan belajar. Dalam motivasi terkandung adanya keinginan, harapan, tujuan, sasaran, dan insentif. Dengan adanya motivasi maka siswa akan senantiasa semangat dalam proses pembelajaran dan siswa juga tidak akan merasakan adanya paksaan dari pihak manapun. Adapun masalah yang peneliti temukan di MA Miftahul Ulum Langkaplancar yaitu kurangnya minat dan motivasi peserta didik terhadap pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitiatif yang bertujuan untuk menjelaskan suatu fenomena dengan mendalam dan dilakukan dengan mengumpulkan data sedalam-dalamnya. Adapun upaya yang dapat diterapkan di MA Miftahul Ulum Langkaplancar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa diantaranya: 1) Memberikan angka/nilai, 2) Memberikan hadiah, 3) Kompetisi persaingan, 4) Menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya tugas, 5) Memberi ulangan, 6) Memberitahu siswa hasil belajarnya, 7) Memberikan pujian, 8) Memberikan hukuman.","PeriodicalId":498629,"journal":{"name":"Sosiosaintika","volume":"18 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sosiosaintika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59996/sosiosaintika.v1i2.220","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Motivasi belajar artinya dorongan dari dalam diri siswa itu sendiri untuk mencapai tujuan belajar. Dalam motivasi terkandung adanya keinginan, harapan, tujuan, sasaran, dan insentif. Dengan adanya motivasi maka siswa akan senantiasa semangat dalam proses pembelajaran dan siswa juga tidak akan merasakan adanya paksaan dari pihak manapun. Adapun masalah yang peneliti temukan di MA Miftahul Ulum Langkaplancar yaitu kurangnya minat dan motivasi peserta didik terhadap pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitiatif yang bertujuan untuk menjelaskan suatu fenomena dengan mendalam dan dilakukan dengan mengumpulkan data sedalam-dalamnya. Adapun upaya yang dapat diterapkan di MA Miftahul Ulum Langkaplancar untuk meningkatkan motivasi belajar siswa diantaranya: 1) Memberikan angka/nilai, 2) Memberikan hadiah, 3) Kompetisi persaingan, 4) Menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya tugas, 5) Memberi ulangan, 6) Memberitahu siswa hasil belajarnya, 7) Memberikan pujian, 8) Memberikan hukuman.
教师作用改善学生在MA mifknol Ulum langkap流利的学习动机
学习动机是学生自己实现学习目标的动力。动机包含渴望、希望、目标、目标和激励。有了动力,学生就能在学习过程中保持热情,学生就不会感到任何强迫。至于研究人员在mamiftas Ulum langkap流利地发现的问题,那就是学习者对学习缺乏兴趣和动力。本研究采用了一种审慎研究方法,旨在深入研究一种现象,并通过收集深层数据来实现。关于提高学生学习动机的有效努力,例如1)给予分数,2)给予奖励,3)竞争,4)提高学生对任务重要性的认识,5)给予学生重复,6)给予学生表扬,8)给予惩罚。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信