{"title":"PENERAPAN MEDIA YOUTUBE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1 ROWOSARI KENDAL TAHUN PELAJARAN 2022/2023","authors":"Nila Aulia Ismah, Arisul Ulumuddin, Azzah Nayla","doi":"10.26877/teks.v8i2.16332","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kurangnya penguasaan menulis teks deskripsi yang masih rendah khususnya dalam menuangkan ide ke dalam tulisan dan suasana pembelajaran yang membosankan. Melihat permasalahan tersebut, dibutuhkan pembaruan dalam pembelajaran, salah satunya yaitu penerapan media pembelajaran yang cocok. Media yang cocok untuk diterapkan yakni media youtube. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan penerapan media youtube dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMPN 1 Rowosari Kendal tahun pelajaran 2022/2023. Deskriptif kualitatif yakni jenis dari penelitian ini. Pengumpulan data dilaksanakan dengan metode observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilangsungkan pada peserta didik kelas VII C SMPN 1 Rowosari Kendal tahun pelajaran 2022/2023, diketahui bahwa penerapan media youtube dapat diterapkan pada pembelajaran menulis teks deskripsi. Hal tersebut ditunjukkan oleh nilai rata-rata 84, selain itu diperkuat dengan data hasil nontes peserta didik. Penerapan media youtube dalam pembelajaran dapat menciptakan situasi pembelajaran mengasyikkan, membuat peserta didik lebih aktif sehingga dapat diterapkan sebagai media pendukung pembelajaran khususnya pada materi menulis teks deskripsi.KATA KUNCI: Media youtube; penerapan; teks deskripsi","PeriodicalId":32560,"journal":{"name":"Transformatika Jurnal Bahasa Sastra dan Pengajarannya","volume":" 3","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Transformatika Jurnal Bahasa Sastra dan Pengajarannya","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26877/teks.v8i2.16332","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kurangnya penguasaan menulis teks deskripsi yang masih rendah khususnya dalam menuangkan ide ke dalam tulisan dan suasana pembelajaran yang membosankan. Melihat permasalahan tersebut, dibutuhkan pembaruan dalam pembelajaran, salah satunya yaitu penerapan media pembelajaran yang cocok. Media yang cocok untuk diterapkan yakni media youtube. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan penerapan media youtube dalam pembelajaran menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas VII SMPN 1 Rowosari Kendal tahun pelajaran 2022/2023. Deskriptif kualitatif yakni jenis dari penelitian ini. Pengumpulan data dilaksanakan dengan metode observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilangsungkan pada peserta didik kelas VII C SMPN 1 Rowosari Kendal tahun pelajaran 2022/2023, diketahui bahwa penerapan media youtube dapat diterapkan pada pembelajaran menulis teks deskripsi. Hal tersebut ditunjukkan oleh nilai rata-rata 84, selain itu diperkuat dengan data hasil nontes peserta didik. Penerapan media youtube dalam pembelajaran dapat menciptakan situasi pembelajaran mengasyikkan, membuat peserta didik lebih aktif sehingga dapat diterapkan sebagai media pendukung pembelajaran khususnya pada materi menulis teks deskripsi.KATA KUNCI: Media youtube; penerapan; teks deskripsi