{"title":"ЭМПИРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ И ПРОБЛЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ","authors":"Саида Алирзаевна Магомедова, Саният Джалалудиновна Мусаева, Алжанат Казимировна Рамазанова","doi":"10.26726/1812-7096-2023-7-19-25","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье на основе эмпирического анализа определены тенденции, обеспечивающие современную профессиональную подготовку бакалавров социальной работы, а также выявлены проблемные зоны, возникающие в процессе подготовки бакалавров направления \"Социальная работа\" на примере Социального факультета ДГУ. Результаты исследования показывают, что основными проблемами, влияющими на качество образования будущих бакалавров социальной работы, являются: слабое понимание студентами специфики своей будущей профессии перед поступлением в ВУЗ, низкая степень практикоориентированности образовательного процесса, недостаточная учебно-методическая и материально-техническая обеспеченность учебного процесса, нежелание трудоустраиваться по профилю получаемого образования у выпускников.
 Статья может быть полезна преподавателям, ведущим подготовку студентов, обучающихся по направлениям социального профиля, а также специалистам, работающим в учреждениях социальной защиты и социального обслуживания населения.
","PeriodicalId":473196,"journal":{"name":"Regionalʹnye problemy preobrazovaniâ èkonomiki","volume":"21 7","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Regionalʹnye problemy preobrazovaniâ èkonomiki","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26726/1812-7096-2023-7-19-25","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
В статье на основе эмпирического анализа определены тенденции, обеспечивающие современную профессиональную подготовку бакалавров социальной работы, а также выявлены проблемные зоны, возникающие в процессе подготовки бакалавров направления "Социальная работа" на примере Социального факультета ДГУ. Результаты исследования показывают, что основными проблемами, влияющими на качество образования будущих бакалавров социальной работы, являются: слабое понимание студентами специфики своей будущей профессии перед поступлением в ВУЗ, низкая степень практикоориентированности образовательного процесса, недостаточная учебно-методическая и материально-техническая обеспеченность учебного процесса, нежелание трудоустраиваться по профилю получаемого образования у выпускников.
Статья может быть полезна преподавателям, ведущим подготовку студентов, обучающихся по направлениям социального профиля, а также специалистам, работающим в учреждениях социальной защиты и социального обслуживания населения.