KELUARGA SEBAGAI ECCLESIA DOMESTICA DALAM PENDIDIKAN IMAN ANAK

None Maria Nini Ola, None Benedikta Y. Kebingin, None Vinsensius Bawa Toron
{"title":"KELUARGA SEBAGAI ECCLESIA DOMESTICA DALAM PENDIDIKAN IMAN ANAK","authors":"None Maria Nini Ola, None Benedikta Y. Kebingin, None Vinsensius Bawa Toron","doi":"10.56358/japb.v4i2.245","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak. Oleh rahmat Sakramen Perkawinan, orang tua mengemban tugas sebagai pendidik iman yang pertama dan utama bagi anak. Namun kenyataan yang ditemukan di Stasi St. Yoseph Lamahelan bahwa ada beberapa keluarga yang kurang memaknai Ecclesia Domestica sebagai fondasi yang kuat dalam membangun sebuah rumah tangga. Hal ini diketahui karena ada beberapa pasangan yang sudah hidup bersama, namun belum terarah kepada perkawinan sehingga menimbulkan kerugian jasmani dan rohani pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara secara mendalam terhadap key informan. Lokasi penelitian di Stasi St. Yoseph Lamahelan, waktu penelitian sejak bulan Februari-Mei 2023 dengan subjek penelitian 8 orang diantaranya, 5 orang suami atau istri dari setiap kepala keluarga yang belum menikah dan 3 orang lainnya sebagai informan sekunder. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa peran keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak belum terlaksana secara optimal disebabkan karena kurangnya penghayatan orang tua terhadap Sakramen Perkawinan dan kesibukannya terhadap pekerjaan masing-masing.","PeriodicalId":484237,"journal":{"name":"JAPB Jurnal Agama Pendidikan dan Budaya","volume":"33 19","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JAPB Jurnal Agama Pendidikan dan Budaya","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56358/japb.v4i2.245","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak. Oleh rahmat Sakramen Perkawinan, orang tua mengemban tugas sebagai pendidik iman yang pertama dan utama bagi anak. Namun kenyataan yang ditemukan di Stasi St. Yoseph Lamahelan bahwa ada beberapa keluarga yang kurang memaknai Ecclesia Domestica sebagai fondasi yang kuat dalam membangun sebuah rumah tangga. Hal ini diketahui karena ada beberapa pasangan yang sudah hidup bersama, namun belum terarah kepada perkawinan sehingga menimbulkan kerugian jasmani dan rohani pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara secara mendalam terhadap key informan. Lokasi penelitian di Stasi St. Yoseph Lamahelan, waktu penelitian sejak bulan Februari-Mei 2023 dengan subjek penelitian 8 orang diantaranya, 5 orang suami atau istri dari setiap kepala keluarga yang belum menikah dan 3 orang lainnya sebagai informan sekunder. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa peran keluarga sebagai Ecclesia Domestica dalam pendidikan iman anak belum terlaksana secara optimal disebabkan karena kurangnya penghayatan orang tua terhadap Sakramen Perkawinan dan kesibukannya terhadap pekerjaan masing-masing.
家庭作为儿童信仰教育的家庭教会
家庭作为家庭对儿童信仰教育的家庭。通过婚姻圣礼的祝福,父母承担了孩子的第一个和主要的信仰教育者的责任。但在圣约瑟夫·拉玛连史塔西姆发现的事实是,很少有家庭对家庭的根基构成家庭的稳固基础。这一点是众所周知的,因为很少有夫妻已经生活在一起,却没有婚姻的指导,给孩子造成身体和精神上的伤害。本研究旨在用定性研究方法确定家庭作为家庭家庭在儿童信仰教育中的作用。在这项研究中使用的数据收集技术是对钥匙告密者的深入采访技术。该研究地点为自2023年2月至2月至2月的史塔西圣约塞夫拉马赫兰(St. Yoseph Lamahelan)提供研究对象,其中包括8人、5名未婚家庭首领和3名二级告密者。数据分析技术通过三个阶段的数据还原、数据演示和推论进行分析。研究结果表明,家庭作为家庭在孩子信仰教育中的作用没有得到最佳实现,是由于父母对婚姻圣礼和个人工作的追求缺乏投入。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信