“બાળકોની શૈક્ષણિક અભિરુચિ, ઇતરપ્રવૃત્તિ અને જીવનશૈલીનો સમાજશાસ્ત્રીય અભ્યાસ અમદાવાદ શહેર (પૂર્વ)ના સંદર્ભમાં”

ભુપેન્દ્ર .જે બ્રહ્મભટ્ટ
{"title":"“બાળકોની શૈક્ષણિક અભિરુચિ, ઇતરપ્રવૃત્તિ અને જીવનશૈલીનો સમાજશાસ્ત્રીય અભ્યાસ અમદાવાદ શહેર (પૂર્વ)ના સંદર્ભમાં”","authors":"ભુપેન્દ્ર .જે બ્રહ્મભટ્ટ","doi":"10.37867/te150307","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"બાળપણ એટલે વ્હાલ અને વિસ્મયનું જગત,બાળકો એટલે સતત ઉછળકૂદ અને ધીંગામસ્તી કરતા હસતા ખેલતા માનવબાળ .બાળકો એટલે જિજ્ઞાસુ ,જે જગતના ,પ્રકૃતિના,ઈન્સાનના રહસ્યોથી રોમાંચિત થયા કરે. એટલે બાળકો ઝટ થાકે નહી. રમવાથી એમનો જીવન રસ છલોછલ હોય. ઓક્ષફર્ડ ડિક્સનરી પ્રમાણે બાળક એટલે પુખ્ત ઉમરની ન હોય અને ચાઈલ્ડ એક્ટમુજબ જેને ૧૪વર્ષની વય પૂરી ના કરી હોય તે બાળક છે. ટૂંકમાં બાળક એટલે ૧૪ વર્ષથી નીચેની વય ધરાવતા વ્યક્તિઓ . બાળક એ માનવીને ઈશ્વરે આપેલી એક ભેટ અને એક અમુલ્ય ખજાનો છે. બાળક એ આવતીકાલનો નાગરિક છે. વિકાસ માટેનું એક માધ્યમ છે. તેથી તેમના આરોગ્યઅને શિક્ષણ નું ધ્યાનરાખીને ઉછેર કરાય તો તે ડહાપણયુક્ત રોકાણ ગણીશકાય. તેનાથી શ્રેષ્ઠ સામાજિક, આર્થિક વિકાસ તો શકય બને જ છે.પરંતુ મજબુત રાષ્ટ્રનું પણ નિર્માણ થાય છે .બાળકો તેમના અધિકારો ભોગવી શકે અને બાળપણના સારા અનુભવોનું ભાથું લઇ પુખ્ત બને તે માટે કુટુંબ,સમાજ ,અને રાજ્યે પોતાની જવાબદારી નિભાવવી જ રહી, દુનિયામાં ખુબ જ ક્રાંતિકારી બદલાવ આવી રહ્યા છે ,ટેકનોલોજીને કારણે માનવીઓની જીવનશૈલી બદલાઈ ગઈ છે .ભૌતિકવાદનો વધારો થયો છે અને આર્થિક ઉપાર્જન માટે ,સારી નોકરી કે વ્યવસાય માટે દરેક વાલી પોતાનું બાળક સારું શિક્ષણ લઇ આગળ વધે તેવી અપેક્ષા રાખે છે. પણ શિક્ષણ માં ખુબજ સ્પર્ધા વધતી જાય છે ત્યારે તેની પાસેથી સારા પરિણામની અપેક્ષા તેના બાળપણ ને મુરઝાવે છે. બાળક ભણતરના બોજ નીચે કચળાઈ જાયછે. શાળામાં અભ્યાસ કરતા બાળકો માર્કશીટ ને મહત્વ આપી યંત્રવત બનવા લાગ્યા છે અને આજનું બાળક આવતીકાલનું ભવિષ્ય છે ત્યારે આ સંશોધન કાર્ય દ્વારા બાળકોને ખરેખર અભ્યાસમાં કેટલો રસ છે? તેમને અભ્યાસ કરવો ગમેછે ?તેમને ક્યાં વિષયો પસંદ છે ?ક્યાં વિષયો પસંદ નથી,? બાળકોના અભ્યાસમાં શિક્ષક કેટલા જવાદાર છે?અને બાળકો કઈ ઈત્તરપ્રવુતિ કરે છે,તેમજ તેઓની જીવનશૈલી કેવી છે ? વગેરે અંગે ઉપલભ્ય નિદર્શન મુજબ બાળકોની મુલાકાત અનુસુચિથી માહિતી એકત્ર કરી કરતા જણાયું કે બહુમતી બાળકોને ભણવું ગમેછે, આજના બાળકો ને અંગ્રેજી , ગુજરાતી અને સમાજવિજ્ઞાન વધુ મન ગમતા વિષય બન્યા છે. વિષયની પસંદગી પાછળ શિક્ષક અને શિક્ષણ પદ્ધતિ જવાબદાર હોવાનું માને છે.તો ઈતર પ્રવૃત્તિ માં રમવાની ઈચ્છા અને મેદાનમાં રમવા બહુમતી બાળકો જાય છે તો સાથે બહુમતી બાળકો મોબાઈલ માં ગેમ રમતા હોવાનું જણાય છે. તો ટીવી.અને મોબાઈલ દ્વારા મનોરંજન મેળવે છે.અને અલગારી રખડપટ્ટી કરતા નથી, સાથે જ સગા વ્હાલા અને મિત્રોને ઘરે જવાનું પસંદ છે.તેમને ઘરનું અને બહારનું ખાવાનું ગમે છે અને આજના બાળકો ચટપટા તીખા ના શોખીન છે. .છેલ્લે આજના બાળકોને જીવન સરળ,સુખી,આનદાયક લાગે છે ટૂંકમાં આજના બાળકો ઉપર ટેકનોલોજી અને બદલાવની શૈક્ષણિક અભિરુચિ.ઈત્તરપ્રવૃત્તિ અને જીવનશૈલી પર ખુબ મોટી અસર થઇ હોવાનું જણાય છે.,પરંતુ ગણિત અને વિજ્ઞાન જેવા વિષય મન પસંદ બન્યા નથી અને બેઠાડું જીવન શૈલી ચિંતા ઉપજાવે છે.આ માટે સૌએ જાગૃત થઇ બદલાવ લાવવો પડશે.","PeriodicalId":23114,"journal":{"name":"Towards Excellence","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Towards Excellence","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37867/te150307","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

બાળપણ એટલે વ્હાલ અને વિસ્મયનું જગત,બાળકો એટલે સતત ઉછળકૂદ અને ધીંગામસ્તી કરતા હસતા ખેલતા માનવબાળ .બાળકો એટલે જિજ્ઞાસુ ,જે જગતના ,પ્રકૃતિના,ઈન્સાનના રહસ્યોથી રોમાંચિત થયા કરે. એટલે બાળકો ઝટ થાકે નહી. રમવાથી એમનો જીવન રસ છલોછલ હોય. ઓક્ષફર્ડ ડિક્સનરી પ્રમાણે બાળક એટલે પુખ્ત ઉમરની ન હોય અને ચાઈલ્ડ એક્ટમુજબ જેને ૧૪વર્ષની વય પૂરી ના કરી હોય તે બાળક છે. ટૂંકમાં બાળક એટલે ૧૪ વર્ષથી નીચેની વય ધરાવતા વ્યક્તિઓ . બાળક એ માનવીને ઈશ્વરે આપેલી એક ભેટ અને એક અમુલ્ય ખજાનો છે. બાળક એ આવતીકાલનો નાગરિક છે. વિકાસ માટેનું એક માધ્યમ છે. તેથી તેમના આરોગ્યઅને શિક્ષણ નું ધ્યાનરાખીને ઉછેર કરાય તો તે ડહાપણયુક્ત રોકાણ ગણીશકાય. તેનાથી શ્રેષ્ઠ સામાજિક, આર્થિક વિકાસ તો શકય બને જ છે.પરંતુ મજબુત રાષ્ટ્રનું પણ નિર્માણ થાય છે .બાળકો તેમના અધિકારો ભોગવી શકે અને બાળપણના સારા અનુભવોનું ભાથું લઇ પુખ્ત બને તે માટે કુટુંબ,સમાજ ,અને રાજ્યે પોતાની જવાબદારી નિભાવવી જ રહી, દુનિયામાં ખુબ જ ક્રાંતિકારી બદલાવ આવી રહ્યા છે ,ટેકનોલોજીને કારણે માનવીઓની જીવનશૈલી બદલાઈ ગઈ છે .ભૌતિકવાદનો વધારો થયો છે અને આર્થિક ઉપાર્જન માટે ,સારી નોકરી કે વ્યવસાય માટે દરેક વાલી પોતાનું બાળક સારું શિક્ષણ લઇ આગળ વધે તેવી અપેક્ષા રાખે છે. પણ શિક્ષણ માં ખુબજ સ્પર્ધા વધતી જાય છે ત્યારે તેની પાસેથી સારા પરિણામની અપેક્ષા તેના બાળપણ ને મુરઝાવે છે. બાળક ભણતરના બોજ નીચે કચળાઈ જાયછે. શાળામાં અભ્યાસ કરતા બાળકો માર્કશીટ ને મહત્વ આપી યંત્રવત બનવા લાગ્યા છે અને આજનું બાળક આવતીકાલનું ભવિષ્ય છે ત્યારે આ સંશોધન કાર્ય દ્વારા બાળકોને ખરેખર અભ્યાસમાં કેટલો રસ છે? તેમને અભ્યાસ કરવો ગમેછે ?તેમને ક્યાં વિષયો પસંદ છે ?ક્યાં વિષયો પસંદ નથી,? બાળકોના અભ્યાસમાં શિક્ષક કેટલા જવાદાર છે?અને બાળકો કઈ ઈત્તરપ્રવુતિ કરે છે,તેમજ તેઓની જીવનશૈલી કેવી છે ? વગેરે અંગે ઉપલભ્ય નિદર્શન મુજબ બાળકોની મુલાકાત અનુસુચિથી માહિતી એકત્ર કરી કરતા જણાયું કે બહુમતી બાળકોને ભણવું ગમેછે, આજના બાળકો ને અંગ્રેજી , ગુજરાતી અને સમાજવિજ્ઞાન વધુ મન ગમતા વિષય બન્યા છે. વિષયની પસંદગી પાછળ શિક્ષક અને શિક્ષણ પદ્ધતિ જવાબદાર હોવાનું માને છે.તો ઈતર પ્રવૃત્તિ માં રમવાની ઈચ્છા અને મેદાનમાં રમવા બહુમતી બાળકો જાય છે તો સાથે બહુમતી બાળકો મોબાઈલ માં ગેમ રમતા હોવાનું જણાય છે. તો ટીવી.અને મોબાઈલ દ્વારા મનોરંજન મેળવે છે.અને અલગારી રખડપટ્ટી કરતા નથી, સાથે જ સગા વ્હાલા અને મિત્રોને ઘરે જવાનું પસંદ છે.તેમને ઘરનું અને બહારનું ખાવાનું ગમે છે અને આજના બાળકો ચટપટા તીખા ના શોખીન છે. .છેલ્લે આજના બાળકોને જીવન સરળ,સુખી,આનદાયક લાગે છે ટૂંકમાં આજના બાળકો ઉપર ટેકનોલોજી અને બદલાવની શૈક્ષણિક અભિરુચિ.ઈત્તરપ્રવૃત્તિ અને જીવનશૈલી પર ખુબ મોટી અસર થઇ હોવાનું જણાય છે.,પરંતુ ગણિત અને વિજ્ઞાન જેવા વિષય મન પસંદ બન્યા નથી અને બેઠાડું જીવન શૈલી ચિંતા ઉપજાવે છે.આ માટે સૌએ જાગૃત થઇ બદલાવ લાવવો પડશે.
"બાળકોની શૈક્ષણિક અભિ 据说ચિ, ઇ豆瓣酱પ્肴વૃ肴્↪Lo_Mc_ABF↩અને 馆藏વનશૈલીનોાસમશાસ્ય્肴અભ્યાઅમદાસઅમદાવાસંદ↩ (પૂ્વ)નાસંદ્ભમાં"
એટલે બાળકો ઝટ થાકે નહી.મવાથી એમનો 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨 丨.ઓક્ષફ ્ડ ડિક્સન 投诉ી પ્ 案例ꪮાણે બાળક એટલે પ 推销ખ્倭瓜 ઉમ 莠ન ન હોય અને ચા એક્ટમઈલ્ડ 推销બ 莠ેને ૧૪વ 骚乱્ષન┨ વય પૂ 莠 ન ક┨હોય 莠ઉમ┨બ┨ળક。ટૂંકમાં બાળકએટલે ૧૪ વ肴્ષથીન肴ચેની વય ધ肴々વ砵々砵々々વ્યક્ાિઓ 。બાળક એ ꪮાનવીને ઈશ્વ 缴纳ે આપેલ)ીભેટ એક અમલ્ય ખ 维持ાનો છે。બા ળક એ આવ 王 Ǟ કાલનો ન ા罚款િક છે.વિકાસ માટેન 推ં એક માધ્યમ છે.污染物ેનાથ┨શ્┨ેષ્ઠ સામ┨િક, આ┨્થિક વિક┨સ┨બને┨છે.પ┨ં┨મ┨ષ્ટ્┨ં પણ નિ્માꪣ થાયછે 。દ 推销નિયાꪮાં ખ推销બ બ推销 ક્ાંવિકાવઆવ┛બદલાવહ્ય┛છેા,ટેકનોલો┛ને કામણે માનવ┛ઓન┛વનશૈલ┛બદલ┛ઈ┛ઈ┛છે 。ભૌિકવાદનો વધાોથયો છે અને આ્થિક ઉપા્્ન માટે ,સા 您好 નોક 您好 કે વ્યવસાદમાટે વાલેક વાલપોાꨉં બાળક સાꨉꨉળક સાꨉꨉં શિક્ષણ લઇ આ વધે ેવ અપેક્ષાખે છે.બાળક ભણ 箭头 箭头ન બો 维持 નીચે કચળાઈ 维持ાયછે。વિષયન 还可以 પસંદ 吗? ꪪછળશિક્ષક અને શિક્ષણ પદ્ધ 被保护人િ 被保护人વ 被保护人વબદ 吗? હોવ 被保护人ન મં 吗?ને છે.被保护人ો ઈ被保护人પ્ 被保护人વૃ 被保护人્િ મ 吗?ં 吗?મવ 吗?ન ઈચ્છ 吗?અને મેદ 吗?નમ 吗?ં 被保护人મવ 吗?બહ 被保护人મ 吗?બ 吗?ળકો 被保护人ય 吗?ો સ被保护人થે બહ 被保护人10બ 吗?ળકો 吗?મોબ 吗?ઈલ મ 吗?ં 吗?ેમ 吗?મ 吗?હોવ 吗?ન 被保护人ꨉꪣય。污染物ેમને ઘ污染物ન 防止ં અને બહ污染物ન 防止ં ખાવાન 防止ં ꪮેછે અને આ防止ન ા બાળકો ચટપટ ા 大屠杀ખા ન ા શોખન.
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信