A silenciosa Síndrome de Burnout em estudantes de odontologia: uma revisão integrativa

João Victor Menezes do Nascimento, Pedro Henrique Mesquita do Nascimento, Larissa Pinheiro Barreto, Christiano Sampaio Gouvea, Natália Lucena de Sousa Albuquerque, Anizia Rodrigues de Queiroz Fernandes, Danilo Lopes Ferreira Lima
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Abstract

A Síndrome de Burnout é um distúrbio emocional que ocorre após um período prolongado de estresse interno relacionado ao estudo e/ou ao trabalho, provocando um esgotamento psicológico e físico, além de sentimentos de ineficácia e falta de realização, sendo muito prevalente em acadêmicos da área da saúde. O objetivo do presente estudo foi investigar, através de uma revisão integrativa, a prevalência e os fatores de risco da Síndrome de Burnout em estudantes de Odontologia. Para a pesquisa, foi escolhida a base de dados Pubmed, utilizando os seguintes descritores: (Students, Dental) AND (Burnout, Psychological) com o operador booleano “AND”. Em grande parte dos estudos, foi utilizado o Inventário de Burnout Maslach – Student Survey (MBI-SS) para mensurar os riscos de desenvolver o problema. O cansaço físico e psicológico, uma mudança negativa de atitude em relação aos pacientes e a si mesmo e a falta de realização pessoal estão relacionados com a depressão e altos níveis de ansiedade. A prevalência de Burnout em acadêmicos de Odontologia é considerada alta entre os autores citados. Há relação entre a Síndrome e o desempenho do estudante no curso, além de relatos de problemas familiares e a existência da ideia de desistência da faculdade.
牙科学生的沉默倦怠综合征:一项综合综述
职业倦怠综合征是一种情绪障碍,发生在与学习和/或工作相关的长期内部压力后,导致心理和身体疲惫,以及效率低下和缺乏成就的感觉,在健康领域的学者中非常普遍。本研究的目的是通过综合综述,调查倦怠综合征在牙科学生中的患病率和危险因素。在研究中,Pubmed数据库被选择,使用以下描述符:(学生,牙科)和(倦怠,心理)与布尔运算符“和”。在大多数研究中,马斯拉克倦怠量表-学生调查(MBI-SS)被用来衡量发展问题的风险。身体和心理疲劳,对病人和自己的消极态度的改变,以及缺乏个人成就感都与抑郁和高度焦虑有关。在上述作者中,牙科学者职业倦怠的患病率被认为很高。这种综合症与学生在课程中的表现、家庭问题的报告和大学退学的想法之间存在联系。
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