O IMPACTO DO PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA (PSE) NA VIDA DOS ESTUDANTES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Giovana Devus Creazzo, Lívia Pires Sampaio E Silva, Luiza Lourenço Sorrilha, Luana Angélica Janota de Carvalho Dalla Mariga, Eduarda Ayres Camarini, Natália Magalhães Menezes, Rebeca Rabinovich Panes Brunholi
{"title":"O IMPACTO DO PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA (PSE) NA VIDA DOS ESTUDANTES: UMA REVISÃO INTEGRATIVA","authors":"Giovana Devus Creazzo, Lívia Pires Sampaio E Silva, Luiza Lourenço Sorrilha, Luana Angélica Janota de Carvalho Dalla Mariga, Eduarda Ayres Camarini, Natália Magalhães Menezes, Rebeca Rabinovich Panes Brunholi","doi":"10.59788/resp.v1i3.28","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: O estudo visa entender como o Programa de Saúde na Escola (PSE) impacta na vida dos estudantes brasileiros, auxiliando na propagação de melhores hábitos de saúde desde a infância, assegurando maior amparo no reconhecimento de abusos e violências e demonstrando a equidade no acesso à saúde. Método: Esta pesquisa é uma revisão integrativa, realizada a partir de artigos científicos publicados em periódicos indexados (Scielo, LILAC e BVs) do ano de 2013 a 2023. Critérios foram utilizados para delimitar as buscas, além da pergunta norteadora; os artigos selecionados foram então lidos na íntegra, reunindo-se informações por meio de fichas bibliográficas. Resultados: Fundamentado na pergunta norteadora “Qual o papel social do PSE na vida escolar?” foram selecionados 11 artigos a partir dos critérios de inclusão e exclusão. Os principais resultados se referem ao conceito do PSE, seu papel e o impacto na vida das crianças, da família e da comunidade. Dessa forma, o programa foi criado com o intuito de expandir o acesso à saúde e diminuir as desigualdades, mediante à capacitação de profissionais, ações educativas e atividades lúdicas no âmbito escolar. Conclusão: Comprovou-se, por esse estudo, a existência de impactos resultantes das ações do PSE, desde a promoção de hábitos saudáveis até o reconhecimento e prevenção de violências sofridas pelos jovens. Essa ação intersetorial, requer, um estreitamento das relações e aprofundamento na capacitação de professores, com maior efetividade quando as atividades são realizadas de forma lúdica, principalmente com crianças, e a colaboração da família e da comunidade.","PeriodicalId":471772,"journal":{"name":"Revista de Epidemiologia e Saúde Pública - RESP","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Epidemiologia e Saúde Pública - RESP","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59788/resp.v1i3.28","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Objetivo: O estudo visa entender como o Programa de Saúde na Escola (PSE) impacta na vida dos estudantes brasileiros, auxiliando na propagação de melhores hábitos de saúde desde a infância, assegurando maior amparo no reconhecimento de abusos e violências e demonstrando a equidade no acesso à saúde. Método: Esta pesquisa é uma revisão integrativa, realizada a partir de artigos científicos publicados em periódicos indexados (Scielo, LILAC e BVs) do ano de 2013 a 2023. Critérios foram utilizados para delimitar as buscas, além da pergunta norteadora; os artigos selecionados foram então lidos na íntegra, reunindo-se informações por meio de fichas bibliográficas. Resultados: Fundamentado na pergunta norteadora “Qual o papel social do PSE na vida escolar?” foram selecionados 11 artigos a partir dos critérios de inclusão e exclusão. Os principais resultados se referem ao conceito do PSE, seu papel e o impacto na vida das crianças, da família e da comunidade. Dessa forma, o programa foi criado com o intuito de expandir o acesso à saúde e diminuir as desigualdades, mediante à capacitação de profissionais, ações educativas e atividades lúdicas no âmbito escolar. Conclusão: Comprovou-se, por esse estudo, a existência de impactos resultantes das ações do PSE, desde a promoção de hábitos saudáveis até o reconhecimento e prevenção de violências sofridas pelos jovens. Essa ação intersetorial, requer, um estreitamento das relações e aprofundamento na capacitação de professores, com maior efetividade quando as atividades são realizadas de forma lúdica, principalmente com crianças, e a colaboração da família e da comunidade.
学校健康计划(PSE)对学生生活的影响:一项综合综述
目的:本研究旨在了解学校健康计划(PSE)如何影响巴西学生的生活,帮助传播更好的儿童健康习惯,确保更大程度地支持承认虐待和暴力,并证明获得健康的公平。方法:本研究是对2013 - 2023年发表在索引期刊(Scielo, LILAC和BVs)上的科学文章的综合综述。除了指导性问题外,还使用标准来定义搜索;然后阅读选定的文章,通过书目记录收集信息。结果:基于“PSE在学校生活中的社会角色是什么?”从纳入和排除标准中选择了11篇文章。主要成果涉及pes的概念、它的作用及其对儿童、家庭和社区生活的影响。因此,制定该方案的目的是通过培训专业人员、教育行动和学校范围内的娱乐活动,扩大获得保健的机会和减少不平等现象。结论:本研究证实了PSE行动的影响,从促进健康习惯到认识和预防青少年遭受的暴力。这一跨部门行动需要加强关系和深化教师培训,当活动以一种有趣的方式进行时,特别是与儿童,并需要家庭和社区的合作时,就会更有效。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信