Extracting Technical Vocabulary List for Early Childhood Education Using EAP Specialized Corpus

Lee Je-Young, Jong-yang Ahn, 이지은
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Abstract

본 연구는 EAP 전문 코퍼스 구축과 분석을 통해 유아교육 전문 어휘 목록을 개발하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 유아교육 전문가 2인과의 협의를 통해 선정된 7권의 유아교육 관련 영어 전공 서적을 기초로 50만 단어 수준의 전문 코퍼스를 구축하였다. 유아교육 전문 코퍼스의 어휘적 분포를 분석한 결과 기본 어휘에 해당하는 GSL[1]은 81.86%, 학술어휘에 해당하는 AWL[2]은 9.78%로 타 분야의 학술적 텍스 트와 유사한 분포를 나타냈다. 한편 어휘의 다양성을 살펴보기 위해 TTR을 산출한 결과 3.18로 타 코퍼스 의 결과와 비교할 때 낮은 수치, 즉 동일한 어휘의 반복이 비교적 많다는 특징을 보여 주었다. 다음으로 빈도와 출현 범위 등을 기준으로 유아교육 분야의 전문 어휘를 추출한 결과 총 224개의 어휘가 선정되었다. 이 어휘 목록은 영어로 유아교육을 가르치기 위한 목적으로 활용될 수 있을 것이며, 특히 영어로 쓰인 유아 교육 분야의 전공서적을 읽기 위한 기초 자료서로 유용성을 지닐 것으로 기대된다.
利用EAP专业语料库提取幼儿教育专业词汇表
本研究的目的是通过EAP专门语料库的构建和分析,开发幼儿教育专门词汇目录。为此,与2名幼儿教育专家进行协商,以选定的7本幼儿教育相关英语专业书籍为基础,构建了50万个单词水平的专业语料库。幼儿教育专业语库的词汇分布分析结果显示,相当于基本词汇的GSL[1]为81.86%,相当于学术词汇的AWL[2]为9.78%,与其他领域的学术文本分布相似。另外,为了观察词汇的多样性,计算TTR的结果为3.18,与塔科帕斯的结果相比,显示出较低的数值,即相同词汇的反复较多的特征。其次,以频度和出现范围等为标准,提取幼儿教育领域的专门词汇,共选定了224个词汇。该词汇目录可以用于用英语教幼儿教育,特别是可以作为阅读用英语写的幼儿教育领域专业书籍的基础资料,具有有用性。
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