A JUSTIÇA SOCIAL POR MEIO DAS COTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA

A. Zuin, Eliane Bastos
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Abstract

O problema que orientou essa pesquisa foi se a Lei nº 12.711/2012 (Lei de Cotas), enquanto política pública de ação afirmativa, é favorável ao atendimento da justiça social. Para traçar o perfil dos estudantes que ingressaram na Universidade Federal de Rondônia (UNIR - Porto Velho), por meio das Cotas tomou como base documental os registros acadêmicos da Instituição. O aporte teórico epistemológico respaldou-se nas concepções de Paulo Freire em seu método dialético crítico. Sobre a escolha dos cursos analisados, Medicina e Direito, levou-se em consideração a maior concorrência nos processos seletivos da UNIR (2013-2018), apontando: Medicina, em primeiro lugar; Direito, em segundo; a tradição destes na formação da classe elitizada brasileira, o status que ambos os cursos pressupõem dar aos concluintes. Os resultados assinalaram que as cotas hoje, apesar de uma série de críticas, oposições e erros de aplicação, têm sido a possibilidade de ingresso no ensino superior público.
rondonia联邦大学通过配额实现社会公正
指导这项研究的问题是,第12.711/2012号法律(配额法)作为平权行动的公共政策,是否有利于社会正义的服务。为了追踪进入rondonia联邦大学(UNIR - Porto Velho)的学生的概况,通过配额作为该机构的学术记录的文件基础。认识论理论框架以弗莱雷的批判辩证方法为基础。关于课程的选择,医学和法律,考虑到UNIR(2013-2018)遴选过程中更大的竞争,指出:医学,首先;第二,对;这些课程在巴西精英阶层形成中的传统,这两门课程都假定给予毕业生的地位。结果表明,尽管有一些批评、反对和错误的应用,今天的配额已经成为进入公共高等教育的可能性。
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