A psicopedagogia no ensino superior

Ivani Marques Quinhoneiro, J. Gonçalves, Patrícia Kelly Mercadante
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Abstract

O presente artigo tem por finalidade abordar e analisar as dificuldades de aprendizagens de discentes no Ensino Superior e a importância da atuação do psicopedagogo junto a estas instituições de ensino, principalmente nos cursos de Pedagogia. Considera-se que a presença desse profissional seja fundamental para a superação das dificuldades de aprendizagens ali presentes, principalmente no que se refere à formação de professores. Pretende-se suscitar reflexões acerca da formação dos pedagogos, tendo em vista a conquista da tão sonhada eficiência no âmbito da formação integral de docentes críticos e competentes para o ato de ensinar, considerando que eles também tiveram que lidar com as próprias dificuldades no decorrer dessa formação.
一个人的心灵是不高尚的
本文旨在探讨和分析高等教育学生学习的困难,以及心理教育学家在这些教育机构,特别是在教育学课程中的作用的重要性。人们认为,这一专业人员的存在是克服现有学习困难的基础,特别是在教师培训方面。它的目的是激发对教师培训的反思,以实现梦寐以求的效率,在全面培训的批判性和称职的教师的教学行为,考虑到他们在培训过程中也必须处理自己的困难。
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