KEEFEKTIFAN PERMAINAN TEAK KATA DAN MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS IV SDN 26 SAMBUEJA KABUPATEN MAROS

S. SukartikaIndriyani, A. Rahim, A. Syamsuri
{"title":"KEEFEKTIFAN PERMAINAN TEAK KATA DAN MEDIA VIDEO DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS IV SDN 26 SAMBUEJA KABUPATEN MAROS","authors":"S. SukartikaIndriyani, A. Rahim, A. Syamsuri","doi":"10.51574/jrip.v1i3.96","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Salah satu fenomena yang selalu menjadi sorotan mendasar dalam pembelajaran di sekolah  akhir-akhir ini  adalah pola rutinitas  guru yang ‘mengejar target kompetensi yang tertuang dalam indikator dan tujuan-tujuan khusus, sehingga  kreativitas siswa terpasung, beban pekerjaan rumah yang banyak, hafalan yang bertumpuk, dan kegiatan lainnya yang membuat siswa tidak memiliki kesempatan untuk mengekspresikan ide-ide, mengasah pikiran analitik kritis, kreatif, bereksplorasi, bereksperimen,  membuat laporan, dan berbagai kegiatan kreativitas lainnya.  Siswa dikejar oleh kegiatan-kegiatan yang berkisar mengerjakan soal-soal latihan yang  muaranya hanya belajar untuk ujian/ulangan.","PeriodicalId":226721,"journal":{"name":"Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51574/jrip.v1i3.96","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Salah satu fenomena yang selalu menjadi sorotan mendasar dalam pembelajaran di sekolah  akhir-akhir ini  adalah pola rutinitas  guru yang ‘mengejar target kompetensi yang tertuang dalam indikator dan tujuan-tujuan khusus, sehingga  kreativitas siswa terpasung, beban pekerjaan rumah yang banyak, hafalan yang bertumpuk, dan kegiatan lainnya yang membuat siswa tidak memiliki kesempatan untuk mengekspresikan ide-ide, mengasah pikiran analitik kritis, kreatif, bereksplorasi, bereksperimen,  membuat laporan, dan berbagai kegiatan kreativitas lainnya.  Siswa dikejar oleh kegiatan-kegiatan yang berkisar mengerjakan soal-soal latihan yang  muaranya hanya belajar untuk ujian/ulangan.
柚子文字游戏和视频媒体对提高 Sdn 26 Sambueja Maros 区四年级学生听力的有效性
的现象之一最近一直在聚光灯下基本在学校的学习能力是常规模式”目标的老师倒的指标和特殊的目的,所以学生的创造力被束缚,堆积如山的作业很多,死记硬背的重量,和其他活动使学生没有机会表达的想法,磨练了批判性分析的思想,创造性探索,实验、报告和其他创造性活动。学生们被各种各样的活动所追赶,这些活动都是为了考试/复习而做的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信