РАЗВИТИЕ ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Abstract

В статье представлена классификация детей с задержкой психического развития по К.С. Лебединской. Рассматривается особенность отставания по всем областям развития у детей с задержкой психического внимания. Обоснована необходимость коррекции и развития предметно практических действий дошкольника. Представлены рекомендуемые формы работы по развитию ППД, направленные на коррекцию общего развития дошкольника