LPBOT: Um assistente virtual de apoio ao ensino de programação

Abstract

Umas das principais dificuldades enfrentadas por estudantes ingressantes em cursos de computação/informática é a compreensão da lógica de programação, sendo essa uma base para que o estudante avance em todas as disciplinas relacionadas a programação. Dessa forma, o objetivo deste resumo é mostrar os resultados preliminares obtidos no desenvolvimento de um chatbot para a plataforma WhatsApp com tecnologia aberta Rasa, cuja finalidade é promover um suporte e auxílio para os estudantes dos cursos de TI. Utilizou-se uma metodologia de natureza qualitativa, bibliográfica e aplicada. Os resultados parciais obtidos através do levantamento de requisitos e da prototipagem, demonstram que é plenamente possível o desenvolvimento de um chatbot educacional, trazendo assim um auxílio aos estudantes das disciplinas de TI.