{"title":"Clínica analítico-comportamental: um relato de atendimento a uma adolescente","authors":"M. Tartari, Thaís Cristina Gutstein Nazar","doi":"10.15603/2176-0969/pi.v24n24p15-41","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este estudo caracteriza-se como um relato de experiência profissional advindo das práticas de estágio na clínica analítico-comportamental e tem como objetivo relatar a experiência de atendimento a adolescentes neste contexto. Partindo-se do referencial teórico da análise do comportamento buscou-se realizar análises funcionais molares e moleculares a fim de conhecer o repertório comportamental adquirido e mantido envolvidos nas demandas relatadas e identificadas. Foram alvo de intervenções a escolha profissional, a ansiedade, a auto-observação e o autoconhecimento. O cliente adolescente respondeu satisfatoriamente ao processo terapêutico, neste sentido os objetivos terapêuticos foram atingidos, de forma que este foi capaz de realizar de forma segura sua escolha profissional e ao fim do processo realizar as próprias análises funcionais, generalizando os ganhos comportamentais ao contexto fora da terapia, e consequentemente adquirindo autonomia. ","PeriodicalId":318708,"journal":{"name":"Psicólogo inFormação","volume":"3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-05-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Psicólogo inFormação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15603/2176-0969/pi.v24n24p15-41","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Este estudo caracteriza-se como um relato de experiência profissional advindo das práticas de estágio na clínica analítico-comportamental e tem como objetivo relatar a experiência de atendimento a adolescentes neste contexto. Partindo-se do referencial teórico da análise do comportamento buscou-se realizar análises funcionais molares e moleculares a fim de conhecer o repertório comportamental adquirido e mantido envolvidos nas demandas relatadas e identificadas. Foram alvo de intervenções a escolha profissional, a ansiedade, a auto-observação e o autoconhecimento. O cliente adolescente respondeu satisfatoriamente ao processo terapêutico, neste sentido os objetivos terapêuticos foram atingidos, de forma que este foi capaz de realizar de forma segura sua escolha profissional e ao fim do processo realizar as próprias análises funcionais, generalizando os ganhos comportamentais ao contexto fora da terapia, e consequentemente adquirindo autonomia.