Travail, corps et défenses dans les classes préparatoires et les grandes écoles

Abstract

Dans le cadre d’une these de doctorat actuellement en cours, l’auteure a recu 51 etudiants de classes preparatoires scientifiques, litteraires et commerciales en France dans le cadre d’ entretiens de recherche couples a la passation d’epreuves projectives. Dans cet article, elle analyse dans une perspective psychodynamique les risques encourus par la subjectivite dans ce type de cursus exigeant mais aussi tres valorises socialement. Dans la lutte contre la souffrance engendree par les contraintes de ces parcours, le corps est convoque au premier plan.