Ciberabuso no namoro: Que relação com a sensibilidade moral numa amostra de estudantes universitários?

Bárbara Costa, Margarida Simões, Inês Carvalho Relva, Maria da Conceição Azevedo
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Abstract

A presente investigação procurou explorar a relação entre ciberabuso no namoro e sensibilidade moral numa amostra de estudantes universitários. A amostra foi constituída por 239 estudantes universitários com idades compreendidas entre os 17 e os 49 anos (M = 21.50; DP = 4.70). Foram utilizados como instrumentos a Escala de Sensibilidade Moral (ESE), o Questionário sobre Ciberabuso no Namoro (CibAN) e um questionário sociodemográfico. Os principais resultados sugerem que existem diferenças em função do sexo nas dimensões Ler e Expressar Emoções, Tomar Perspetiva dos Outros, Cuidado ao conectar-se com outros e Gerar Interpretações e Opções, sendo que o sexo feminino, de um modo geral, apresentou níveis superiores comparativamente ao sexo masculino. Relativamente à variável ciberabuso no namoro, foram encontradas diferenças estatisticamente significativas em função do sexo nas dimensões vitimação – agressão direta e perpetração – agressão direta, sendo que o sexo masculino apresentou maior pontuação face ao sexo feminino em ambas. Verificaram-se ainda correlações negativas significativas entre dimensões do ciberabuso e dimensões da sensibilidade moral. Face aos resultados evidenciados, considera-se de extrema relevância a implementação de programas de intervenção direcionados para o desenvolvimento de competências ligadas à sensibilidade moral pois estas parecem permitir o desenvolvimento de comportamentos pró-sociais, contribuindo assim para a diminuição de comportamentos desviantes.
约会中的网络虐待:这与大学生样本中的道德敏感性有什么关系?
摘要本研究以大学生为样本,探讨网络约会虐待与道德敏感性之间的关系。样本包括239名年龄在17 - 49岁之间的大学生(M = 21.50, p = 0.001)。sd = 4.70)。采用道德敏感性量表(ess)、约会网络虐待问卷(CibAN)和社会人口学问卷作为工具。主要结果表明,在阅读和表达情感、看待他人、谨慎与他人联系、产生解释和选择等方面存在性别差异,总体而言,女性比男性表现出更高的水平。关于约会中的网络虐待变量,在受害-直接攻击和行凶-直接攻击两个维度上,性别差异有统计学意义,男性在这两个维度上得分都高于女性。此外,网络滥用维度与道德敏感性维度之间存在显著的负相关关系。鉴于这些结果,实施旨在发展与道德敏感性相关的技能的干预项目被认为是极其重要的,因为这些项目似乎允许亲社会行为的发展,从而有助于减少偏差行为。
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