PERCEPÇÃO DA GESTÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO SERTÃO NO NORDESTE BRASILEIRO

Abstract

A gestão ambiental nas escolas é de grande relevância a fim de trazer novos valores científicos e culturais e ações práticas que irão contribuir para um futuro sustentável. Este estudo tem como objetivo analisar a percepção dos pais de alunos de uma Escola de ensino fundamental e médio em Caicó - Rio Grande do Norte (RN), sobre a sustentabilidade ambiental e a preservação do meio ambiente. Tratou-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, por meio da percepção de 152 respondentes. Os principais resultados destacam que as práticas ambientais desenvolvidas pela escola são vistas de forma positiva por parte dos pais dos alunos, o que impacta diretamente no momento da escolha da escola para seus filhos, bem como Caicó é a sétima maior população municipal no RN, entretanto ainda não se realiza a correta segregação, tratamento e disposição final dos resíduos sólidos urbanos.