Plano diretor e expansão do campus universitário: o caso da UEFS, Bahia, Brasil

Abstract

Algumas universidades, sobretudo as públicas, têm recorrido ao plano diretor como recurso de planejamento e gestão de seus campi. Embora não seja obrigatório, o uso de tal instrumento para um campus ou uma cidade universitária aumentou desde os anos 1950 e 1960, principalmente depois da promulgação da Lei 5540/1968, Lei da Reforma Universitária. A UEFS, instituição de ensino superior pública da Bahia, conta com um zoneamento proposto nos anos 1970, quando da sua implantação e que foi parcialmente obedecido. O texto é fundamentado em pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas, bem como na produção de mapas acerca da expansão do campus da UEFS. O artigo aborda o processo de expansão física do Campus da UEFS, destaca as construções feitas a cada década e sopesa a relevância de um plano diretor. É notória a expansão física da UEFS e decorrido menos de meio século desde sua implantação torna-se necessária a elaboração de um Plano Diretor para o Campus, com base em um diagnóstico adequado da realidade atual.Algumas universidades, sobretudo as públicas, têm recorrido ao plano diretor como recurso de planejamento e gestão de seus campi. Embora não seja obrigatório, o uso de tal instrumento para um campus ou uma cidade universitária aumentou desde os anos 1950 e 1960, principalmente depois da promulgação da Lei 5540/1968, Lei da Reforma Universitária. A UEFS, instituição de ensino superior pública da Bahia, conta com um zoneamento proposto nos anos 1970, quando da sua implantação e que foi parcialmente obedecido. O texto é fundamentado em pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas, bem como na produção de mapas acerca da expansão do campus da UEFS. O artigo aborda o processo de expansão física do Campus da UEFS, destaca as construções feitas a cada década e sopesa a relevância de um plano diretor. É notória a expansão física da UEFS e decorrido menos de meio século desde sua implantação torna-se necessária a elaboração de um Plano Diretor para o Campus, com base em um diagnóstico adequado da realidade atual.