A PEDAGOGIA DA LINGUAGEM NA AÇÃO EVANGELIZADORA CRISTÃ NO PROCESSO DO DISCIPULADO

Abstract

O artigo aborda a evangelização da igreja católica e os ritos de iniciação à vida cristã. Atualmente, emergem problemas e desafios para a fé, tais como o seguimento cristão; a manutenção do vínculo relacional de pertença à comunidade enquanto garantia de seguimento e prática dos sacramentos iniciais. O estudo centra-se em pesquisa sobre documentos da igreja católica em contexto social e religioso. Analisa-se a linguagem e as implicações para a ação do discípulo, o seguimento e vivência em uma perspectiva pedagógica e pastoral. Explicitam-se conceitos fundamentais como fé, comunidade, seguimento, anúncio e discipulado. Reflete-se numa ótica teológico-pastoral, a fim de enfrentarmos as novas linguagens e tendências atuais, numa perspectiva de esperança como força contínua na prática discipular.