{"title":"Uma Etnografia das implicações de poder no território das instalações de trabalhadores terceirizados na Universidade Federal do ABC","authors":"Matheus Graciosi Pinto","doi":"10.36942/IANDE.V2I2.72","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente artigo trata de um relato etnográfico, e tem como objetivo analisar, a partir de pesquisas de campo e discussões conceituais, como o território das instalações de trabalhadores terceirizados de obras, na Universidade Federal do ABC, expressa essas dinâmicas. Para tanto recorreu-se ao uso da análise conceitual de Claude Raffestin, da transformação do espaço em território. Nota-se um distanciamento simbólico muito grande, em contraponto com uma proximidade espacial, entre a comunidade acadêmica representada pelos alunos, técnicos administrativos e professores e os trabalhadores dessas instalações. E como resultados surgiram reflexões a partir de como esse distanciamento é produzido e mantido a partir de práticas cotidianas e institucionais. ","PeriodicalId":187813,"journal":{"name":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ÎANDÉ : Ciências e Humanidades","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36942/IANDE.V2I2.72","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O presente artigo trata de um relato etnográfico, e tem como objetivo analisar, a partir de pesquisas de campo e discussões conceituais, como o território das instalações de trabalhadores terceirizados de obras, na Universidade Federal do ABC, expressa essas dinâmicas. Para tanto recorreu-se ao uso da análise conceitual de Claude Raffestin, da transformação do espaço em território. Nota-se um distanciamento simbólico muito grande, em contraponto com uma proximidade espacial, entre a comunidade acadêmica representada pelos alunos, técnicos administrativos e professores e os trabalhadores dessas instalações. E como resultados surgiram reflexões a partir de como esse distanciamento é produzido e mantido a partir de práticas cotidianas e institucionais.