DECISION SUPPORT SYSTEM(SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN) PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

Dede Aprilia Haspita, Jimi Ali Baba
{"title":"DECISION SUPPORT SYSTEM(SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN) PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU","authors":"Dede Aprilia Haspita, Jimi Ali Baba","doi":"10.36448/jsit.v10i2.1322","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Untuk membantu pihak sekolah atau panitia penerimaan peserta didik baru di perlukan sebuah keputusan agar dalam pemprosesan/seleksi penerimaan peserta didik baru dapat menghasilkan keputusan yang terbaik untuk menghasilkan kualitas mutu pendidikan dan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas serta lulusan yang berdaya saing, karena proses Penerimaan peserta didik baru di SMP 20 Bandar lampung selama ini masih menggunakan metode manual dimana keputusan penerimaan siswa baru masih berdasarkan hasil rapat dewan guru, kuota pendaftaran, dan keputusan kepala sekolah. Dari latar belakang diatas ada beberapa permasalahan yang mempengaruhi penerimaan peserta didik baru yaitu : Hasil seleksi test tulis, hasil seleksi test rapot, prestasi akademik, prestasi non akademik, wawancara, wawancara orang tua. Konsep dasar yang digunakan dalam menyusun penelitian ini adalah metodologi Analytical Hierarchy Process (AHP) digunakan untuk perhitungan bobot kriteria dengan perhitungan yang mengesampingkan perkiraan jumlah nilai dari persyaratan pendaftaran, sehingga kwalitas dan mutu peserta Didik tetap terjaga baik. Hasil penelitian ini adalah blue print mengacu berdasarkan data yang diperoleh melalui metode analisis yang digunakan. Informasi yang dihasilkan akan menjadi informasi yang terintegrasi untuk kebutuhan administratif. Tujuan penelitian berupa pelayanan prima yang unggul akan dapat dicapai dengan penerapan peningkatkan fungsi pengolahan data yang optimal dengan dukungan TIK, peningkatan peranan TIK secara optimal untuk penyediaan sarana-prasarana pendidikan berkualitas, dan pengembangan aplikasi TIK bagi peningkatan kualitas manajemen pendidikan.","PeriodicalId":174230,"journal":{"name":"Explore: Jurnal Sistem Informasi dan Telematika","volume":"79 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Explore: Jurnal Sistem Informasi dan Telematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36448/jsit.v10i2.1322","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Untuk membantu pihak sekolah atau panitia penerimaan peserta didik baru di perlukan sebuah keputusan agar dalam pemprosesan/seleksi penerimaan peserta didik baru dapat menghasilkan keputusan yang terbaik untuk menghasilkan kualitas mutu pendidikan dan menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas serta lulusan yang berdaya saing, karena proses Penerimaan peserta didik baru di SMP 20 Bandar lampung selama ini masih menggunakan metode manual dimana keputusan penerimaan siswa baru masih berdasarkan hasil rapat dewan guru, kuota pendaftaran, dan keputusan kepala sekolah. Dari latar belakang diatas ada beberapa permasalahan yang mempengaruhi penerimaan peserta didik baru yaitu : Hasil seleksi test tulis, hasil seleksi test rapot, prestasi akademik, prestasi non akademik, wawancara, wawancara orang tua. Konsep dasar yang digunakan dalam menyusun penelitian ini adalah metodologi Analytical Hierarchy Process (AHP) digunakan untuk perhitungan bobot kriteria dengan perhitungan yang mengesampingkan perkiraan jumlah nilai dari persyaratan pendaftaran, sehingga kwalitas dan mutu peserta Didik tetap terjaga baik. Hasil penelitian ini adalah blue print mengacu berdasarkan data yang diperoleh melalui metode analisis yang digunakan. Informasi yang dihasilkan akan menjadi informasi yang terintegrasi untuk kebutuhan administratif. Tujuan penelitian berupa pelayanan prima yang unggul akan dapat dicapai dengan penerapan peningkatkan fungsi pengolahan data yang optimal dengan dukungan TIK, peningkatan peranan TIK secara optimal untuk penyediaan sarana-prasarana pendidikan berkualitas, dan pengembangan aplikasi TIK bagi peningkatan kualitas manajemen pendidikan.
为了帮助学校或新学习者招生委员会作出决定,以便在处理新学习者时能够做出最好的决定,以提高教育质量和产生合格的人力资源和具有竞争力的毕业生,由于新学员在南榜市初入初入的过程中仍采用手工方法,新学生的入学决定仍以教师委员会会议结果、入学名额和校长的决定为基础。从上面的背景来看,有几个问题会影响新学习者的接受:写作选择、成绩单选择、学术成就、非学术成就、采访、家长访谈。编纂本研究的基本概念是一种分析方法(AHP),用于标准质量计算,其计算排除了注册要求的估计价值,从而保持优秀的学习者和质量。这项研究的结果是基于通过使用的分析方法获得的数据。由此产生的信息将成为行政需要的综合信息。这项研究的目标是,通过在公平支持下实现最佳数据处理功能的提升,在提供高质量教育基础设施方面的最佳作用的提高,以及为更好的教育管理开发TIK应用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信