{"title":"SISTEM INFORMASI PENJADWALAN MENGAJAR DAN PENGOLAHAN NILAI RAPORT SISWA PADA SMP NEGERI 2 MAJALAYA KARAWANG BERBASIS WEB","authors":"Nurly Dalistika, Yahya Suherman","doi":"10.35969/INTERKOM.V13I4.39","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak \nPemanfaatan teknologi informatika dalam usaha khususnya bidang pendidikan dapat mengurangi potensi terjadinya kesalahan pengolahan data dibanding pengolahan data secara manual.Penelitian ini bertujuan membangun sistem informasi penjadwalan mengajar dan pengolahan nilairaport siswa pada SMPN 2 Majalaya. Keuntungannya adalah untuk memberikan kemudahan dalammelakukan pengolahan nilai raport dan penjadwalan mengajar. Aplikasi ini diimplementasikandengan bahasa pemograman PHP, database MySQL sebagai media penyimpanan data. Metodepengujian menggunakan black box testing dengan pendekatan terstruktur. Pendekatan terhadappengembangan sistem yang dilengkapi dengan alat flowmap, diagram konteks, DFD, kamus data,ERD, hubungan tabel dan metode waterfall yang membuat bentuk awal dari sistem yang akandiciptakan dan terus diuji dan dikembangkan. Penjadwalan mengajar dan pengolahan nilai raportpada SMPN 2 Majalaya masih dilakukan secara manual, sehingga dapat menimbulkan kesalahandata yang disebabkan oleh faktor kesalahan manusia. Aplikasi berbasis web ini dirancang secaraonline sehingga guru dan wali kelas dapat melihat jadwal mengajar dan menginput nilai siswa. Hasildari penjadwalan mengajar dan pengolahan nilai raport siswa dapat dilihat dan diproses sebagailaporan berupa informasi yang berguna bagi guru wali kelas dan siswa. Hasil penelitian inidiharapkan dapat menjawab kesulitan yang seringkali dihadapi oleh bagian pengajaran, bagiankurikulum, guru dan wali kelas sehingga bisa jauh lebih efisien dan efektif. Aplikasi ini diharapkanjuga dapat menjadi referensi bagi peneliti lain dan kemudian dapat mengembangkannya untukpenelitian selanjutnya.","PeriodicalId":142297,"journal":{"name":"Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi","volume":"37 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35969/INTERKOM.V13I4.39","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Abstract
Abstrak
Pemanfaatan teknologi informatika dalam usaha khususnya bidang pendidikan dapat mengurangi potensi terjadinya kesalahan pengolahan data dibanding pengolahan data secara manual.Penelitian ini bertujuan membangun sistem informasi penjadwalan mengajar dan pengolahan nilairaport siswa pada SMPN 2 Majalaya. Keuntungannya adalah untuk memberikan kemudahan dalammelakukan pengolahan nilai raport dan penjadwalan mengajar. Aplikasi ini diimplementasikandengan bahasa pemograman PHP, database MySQL sebagai media penyimpanan data. Metodepengujian menggunakan black box testing dengan pendekatan terstruktur. Pendekatan terhadappengembangan sistem yang dilengkapi dengan alat flowmap, diagram konteks, DFD, kamus data,ERD, hubungan tabel dan metode waterfall yang membuat bentuk awal dari sistem yang akandiciptakan dan terus diuji dan dikembangkan. Penjadwalan mengajar dan pengolahan nilai raportpada SMPN 2 Majalaya masih dilakukan secara manual, sehingga dapat menimbulkan kesalahandata yang disebabkan oleh faktor kesalahan manusia. Aplikasi berbasis web ini dirancang secaraonline sehingga guru dan wali kelas dapat melihat jadwal mengajar dan menginput nilai siswa. Hasildari penjadwalan mengajar dan pengolahan nilai raport siswa dapat dilihat dan diproses sebagailaporan berupa informasi yang berguna bagi guru wali kelas dan siswa. Hasil penelitian inidiharapkan dapat menjawab kesulitan yang seringkali dihadapi oleh bagian pengajaran, bagiankurikulum, guru dan wali kelas sehingga bisa jauh lebih efisien dan efektif. Aplikasi ini diharapkanjuga dapat menjadi referensi bagi peneliti lain dan kemudian dapat mengembangkannya untukpenelitian selanjutnya.