AÇÕES DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL EM UMA CIDADE DO SUL DE MINAS GERAIS, BRASIL: PROJETO “O SABOR DAS CORES”

Luiz Felipe de Paiva Lourenção, Renata Franco Barbosa, R. Lima, Selislei De Cassia Corol de Pontes
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Abstract

As ações de Educação Alimentar e Nutricional, pautadas no conceito e nos princípios do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), devem ser planejadas em articulação com a direção e coordenação pedagógica das escolas, sendo esta instituição, um espaço de grande influência na vida das crianças, e ainda, ideal para que as ações sejam abordadas de forma transdisciplinar, intersetorial e multiprofissional. O objetivo deste trabalho é relatar, de forma subjetiva, as ações do Projeto de Educação Alimentar e Nutricional “O Sabor das Cores”, desenvolvido, desde 2010, no município de Andradas-MG. As ações são desenvolvidas há 11 anos, com o propósito de oportunizar aos alunos momentos de reflexão crítica e vivências que contribuam para a formação de hábitos alimentares saudáveis, reflexões sobre a preservação do meio ambiente, sustentabilidade e transformação social. Anualmente, a Equipe da Secretaria de Educação faz a escolha de um tema atual, reunindo-se, posteriormente, com as coordenadoras e supervisoras das escolas municipais para apresentação do tema, discussão e elaboração de estratégias de trabalho. Assim, diante do excelentes resultados obtidos anualmente, concluímos que as atividades vêm satisfazer a necessidade de reflexão crítica através de temas que priorizam discussões sobre atualidades que venham beneficiar as crianças para a adoção de um estilo de vida mais saudável e sustentável.
巴西米纳斯吉拉斯州南部城市的食品和营养教育行动:“颜色的味道”项目
食品和营养教育的行为,引导的概念和原则的国家学校供餐计划(PNAE计划),必须与学校的教育方向和协调,这是极具影响力的机构,一个孩子的生活和理想的行为,是跨学科,跨部门和multiprofissional解决。这项工作的目的是主观地报告食品和营养教育项目“颜色的味道”的行动,该项目自2010年以来在安德拉达斯-MG市开发。这些行动是在11年前制定的,目的是为学生提供批判性反思和经验的机会,有助于形成健康的饮食习惯,对环境保护、可持续性和社会转型的反思。每年,教育秘书处的工作人员都会选择当前的主题,然后与市立学校的协调员和监督员会面,介绍主题,讨论和制定工作策略。因此,鉴于每年取得的良好成果,我们得出结论,这些活动满足了批判性反思的需要,这些主题优先讨论将有利于儿童采取更健康和可持续的生活方式的时事。
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